（1年生の時より画数が多い漢字が出てきますね）

（続きは土曜日、学校公開での学級会となるようです）

（どんな表し方にしていこうか、いろいろと意見が出されています）

［6年生学活］クラス目標を決めていきます。4月当初ではなくこの時期にしたのには理由があるようです。
校長

（日本は法律に基づいて裁判が行われる国であることがわかります）

（裁判員制度についても話題になりました）

［6年生社会］「裁判所の役割」について学習しています。今日のめあては「三権分立とはなんだろうか」です。
校長

（先生が丸を付けてくれます）

（じょうずに書けたかな）

［1年生国語］ひらがなの練習をしています。今日は「え」です。形を整えるのが難しい字です。
校長

（今日は学力テストが終わるまでチャイムもストップです。がんばれー、がんばれー）

今日は朝から4・5・6年生の学力テストです。気を散らさないように、廊下から「がんばれー（心の声）」と見つめます。
校長

今日は1・2・3年生の歯科検診でした。写真は2年生です。廊下でとてもお行儀よく静かに順番を待っているので思わず写真を撮ってしまいました。
校長

午後、職員室では副校長先生が実習生さんたちに講話中です。実習に臨む上での心構えを優しくお話しています。
校長

（みんながんばって！今日はそれほど暑くないですね）

（「白い花びら」のテストです）

［3年生国語］今日は朝会後、朝から出張でしたので、あまり授業観察ができませんでした。5時間目、3年生は国語のテストのようです。
校長

［全校朝会］オンラインでの紹介でしたが、子供たちの「よろしくおねがいします！」の声が職員室まで響いてきました。司会の先生も「先生も5年前に教育実習をしました。みなさん実習生の先生に優しくしてくださいね」と呼びかけました。
校長

（教育実習生は1人、栄養実習生は3人です。とても爽やかな方々です）

［全校朝会］今朝は全校朝会の中で校長から、教育実習、栄養実習のために来校した4人の実習生さんを紹介しました。
校長