「情報ノートをつくろう」タブレット端末を使って情報収集です。

「健康な暮らしとまちづくり」学校にはどんなゴミがあるのだろうか？

リコーダー練習をしました。終わりに、次回に学習する曲を聴いています。

「画と書き順」・・漢字の画と書き順のきまりについて学習しました。

運動会練習を終えて・・よく頑張りました！静かに落ち着いて動画を視聴しています。

　保健室の廊下に養護の先生が掲示してくれた筋肉の名前クイズ、答えは写真の通りです。
　
　モリモリ食べて、たくさん運動して、筋肉をきたえて丈夫な体を作ろう！(^O^)

閉会式の練習です。予定よりも早く練習を終えることができました。

休憩をはさんで、２校時から「大玉送りの練習」をしました。

ラジオ体操の様子です。動作もよくなっています。

１校時から、２回めの「小中全校練習」です。養護の先生から「マスクの着用、熱中症対策」についてのお話がありました。

　運動会が１０日後に迫ってきましたが、体を使う活動が多い今の時期、保健室の廊下にはストレッチの紹介の掲示がお目見えしています。

　また、筋肉の名前に関するクイズも。腕や足の筋肉、何という名前でしょう？　皆さんも考えてみてください！　答えは明日掲載します。

　分数×分数の学習、分母同士、分子同士をかければ答えが出ることを学んでいます。

　バケツ稲、今日からしっかり育てていくぞ！

　自然や動植物を大切にしようという心情を育む、道徳の学習です。

　差し金を上手に使いながら、垂木に１０センチごとに印をつけています。

　一人一台のパソコンも活用しながら、道徳の学習を進めています。

　「いくつといくつ」の学習、みんなとてもよくできています！

これまでの学習のまとめをしています。

先生の実験の様子に「うぉー」と歓声が上がっていました。

前時の復習をしています。be動詞は？　たくさん手が挙がっています。