「文字と式」の学習です。アルファベットが出てくるだけで随分難しそうに見えます。

今年から広くなった花壇で植物を育てます。今日は種まきに向けて、土の準備を行いました。

エンカウンター（自己理解、他者理解、友達との関わり方などを学ぶ活動）で「モンスターフェイス」というアクティビティに挑戦しました。同じ言葉を聞いても一人一人の感じ方や受け取り方は違うことが分かります。

花束はPTAの方で準備してくださいました。

代表の児童がメッセージを読み、花束を渡しました。

お世話になった先生方とのお別れの会を行いました。

ドッジボールやドッジビーをして楽しく遊びました。

「すいかの名産地」の曲を歌ったり、演奏したりしました。

「卒業アルバム」に関する話し合いをしていました。

社会貢献について考える「ねこの手ボランティア」の学習をしました。ロールプレイ（役割演技）を取り入れて具体的な場面をイメージしながら考えました。

５月に行く遠足のオリエンテーションを行いました。遠足では昆虫館とアフリカ園に行く予定です。

「チェッコリ」の曲に合わせて、踊るチームと歌うチームに分かれて楽しみました。

誕生日の言い方や誕生日に欲しいものについての英語表現を学び、ペアで交流しました。

書写で「書き順」の学習をしました。１画ずつ確かめながら書いていました。

いただきます！

さあ、出発です。このまま、あまり暑くならないと良いです。いってきます！

数字の英語表現について学びました。ゲーム形式で楽しみました。

山田小学校のよさを考えたり、学校生活を楽しくするために必要なことを話し合ったりしました。

アレルギー対応食の受け渡しは給食調理員さんと担任が確認しながら行います。１年生の給食配膳のお手伝いを毎日６年生が行っています。

２日（月）の離任式に向けてお手紙を読む人と花束を渡す人がリハーサルを行いました。