［2年生給食］とても静かに給食を食べている2年生です。今日はマーボー丼です。おいしいね。
校長

［3年生理科］中庭から声がしたので、見れば3年生が生き物探しから帰ってきたところです。「何が見つかった？」「だんごむし！」「だんごむし！」「むらさきのお花！」「だんごむし！」だんごむしが豊作のようです。
校長

（今日はこのあと係活動も決めるようです）

（それぞれの学年がリレー形式で少しずつ作ってきた作品です）

［5年生学活］明日の「1年生を迎える会」に向けて5年生がリレーペンダントの仕上げをしています。
校長

（それではこれから外に観察に行きます！）

（学校のまわりで見たことがある生き物を出し合いました）

（学校のまわりにはどんな生き物がいるだろうか）

［3年生理科］いよいよ理科の学習スタートです。まずは「生き物をさがそう」からです。
校長

（そう、日本国憲法の考え方なのですね）

（バリアフリー法や障害者差別解消法といった法律のもとになるのは・・・）

［6年生社会］「憲法とわたしたちの暮らし」に入っています。だれもが暮らしやすい生活を目指す上でもとになる考えは何だろう。
校長

（「Yes I can!」2016リオパラリンピックの動画を見て感じた思いを出し合いました）

［6年生社会］「オリンピックやパラリンピックからどのようなことが学べるだろうか」が今日のテーマです。
校長

［6年生社会］「ともに生きる暮らしと政治」の学習から6年生の社会科はスタートします。
校長

（みんながよく知っている童謡の歌詞について、想像をふくらませ、文章をつくっていく学習でした）

［4年生国語］漢字学習の後は「国語ってこんなにおもしろいんだよ」と先生が呼びかけてワークシートが配られました。さあどんな学習でしょうか。
校長

（「信」「初」「達」を練習しました）

［4年生国語］漢字練習帳の使い方を確認しています。これからたくさんの新出漢字が出てきます。
校長

今年度も少しずつですが給食室について色々な事をご紹介していきます。
今回は給食室の作業風景です。
食パンにバターをぬる作業と、果物の洗浄作業です。
給食では果物も３回流水で丁寧に洗ってから使用します。