運動会が１０日後に迫ってきましたが、体を使う活動が多い今の時期、保健室の廊下にはストレッチの紹介の掲示がお目見えしています。

　また、筋肉の名前に関するクイズも。腕や足の筋肉、何という名前でしょう？　皆さんも考えてみてください！　答えは明日掲載します。

　分数×分数の学習、分母同士、分子同士をかければ答えが出ることを学んでいます。

　バケツ稲、今日からしっかり育てていくぞ！

　自然や動植物を大切にしようという心情を育む、道徳の学習です。

　差し金を上手に使いながら、垂木に１０センチごとに印をつけています。

　一人一台のパソコンも活用しながら、道徳の学習を進めています。

　「いくつといくつ」の学習、みんなとてもよくできています！

これまでの学習のまとめをしています。

先生の実験の様子に「うぉー」と歓声が上がっていました。

前時の復習をしています。be動詞は？　たくさん手が挙がっています。

綱引きの練習をしています。

準備運動のようすです。

朝の時間に「たてわり集会」を行いました。６年生から「たてわり清掃の時間」の説明がありました。

今日の献立【桑都御膳】：かてめし、白身魚の桑都焼き、絹のお吸い物、ピりり漬け

２つのクラスに分かれて「平方根の乗除の計算」「有理数・無理数」の学習をしています。

光合成の学習です。これから実験を行う予定です。

アジアの地域区分の学習です。世界地図（白地図）に書き込みながら・・

「魚群」描きたい魚を選んで、スケッチをしています。

教科書教材「人とねずみの『はい、チーズ』」の学習です。

「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」２人の歌声による音楽のおもしろさを感じ取りながら聴いています。