「ありがとう」と伝えること、他者の気遣い、心遣いに気付くこと、子供たちに育みたいことです。
５年生の教室では、「ありがとう」を多面的に考え、深め合っていました。
教室の雰囲気もあたたかくて、とてもうれしかったです。

６年生による１年生のお世話は、第２段階に進みました。
テーマは、「１年生が自分の力で自分のことをできるように支援する」ことです。
朝の打合せで６年生は、上履きを自分ではけるように促し、できれば座らないではけるようにすること。１年生が困っている様子があっても先回りしすぎず、どこまでできるか様子をみて、自分の力でできるように支援すること。を確認しました。
６年生の意図的な支援によって、入学して５日間でグーンと成長した１年生です。
６年生、ありがとう！！！

美しい文字を書くには、経験やトレーニングが必要です。
しかし、丁寧に書くことは、心がけでできます。
５年生の教室では、丁寧に書くことを意識して学習に取り組んでいました。
「丁寧さ」を身に付けることは、将来に向けて大きな力になることと思います。

☆１年生の給食が明日から始まります☆

「給食が始まる前に、１年生の皆さんと給食の準備の練習をしました。マスクを給食用のマスクに替えること、手をしっかり洗うこと、給食の白衣の着方やたたみ方を一生懸命頑張って練習しました。明日から第十小学校での給食が始まります。今は食事中はしゃべることはできません、苦手な食べ物もあるかと思いますが、いろいろな食材に触れ、食べることの大切さを伝え、一緒に食事をする楽しさを分かち合っていきたいと思います。」

☆献立名☆
・ごはん
・さばのおろしソース
・なめこ入りみそ汁
・ごまあえ
・牛乳

音楽の授業です。
体をほぐすと不思議です。
音を楽しむ心と身体に！

オリジナルPBを工夫していました。
出来上がりが楽しみです！

対称な図形の学習です。
デジタル資料から多面的な見方を働かせて解法を考えました。

１時間めの始まり、子供たちは姿勢を整えて学習に取り組みました。
姿勢を整えると血流もよくなり、学習に集中できるようです。また、成長期には特に大切にしたいことです。
「着席時には椅子を机にひくこと」によって姿勢を整える取組を徐々に浸透させます。

校庭の遊具の使い方や教室移動時の安全な歩行について子供たちに指導しました。
今月20日からは１年生も休み時間には校庭で一緒に遊びます。安全に気を付けて楽しみましょう！

保護者・地域の皆さん、学校がともに知恵を出し合い、子供の豊かな成長につながる学校運営となるよう、今年度第一回の学校運営協議会を実施しました。
十小の子供たちの学力・体力向上、環境支援、防災の取組等についての基本方針を話し合いました。十小学校運営協議会委員の皆様、本年度もどうぞよろしくお願いいたします。

☆献立名☆
・たけのこごはん
・いかの一味焼き
・肉じゃが
・清見オレンジ
・牛乳

「今日は今が旬のたけのこを使い、たけのこごはんを作りました。下ゆでしたたけのこを油揚げと一緒にしょうゆで煮ていき、炊きたてのごはんと混ぜます。」

令和４年度第一回委員会活動です。
自分たちの力でよりよい学校生活をつくるために！
意欲的な活動がうれしいです。

掲示も新しくなりました！
低学年の教室ではボールなどの遊具も整えられています。

４年生は、体育の授業開きをしました。
子供たちは楽しそうに、熱心に、行い方を追究するなどして活発に運動していました。

東門北の横断歩道で子供の安全を守ってくださっています。
本当にありがとうございます。

☆献立名☆
・ひじきごはん
・焼きししゃも
・豚汁
・野菜の彩り和え
・牛乳

「ししゃもは骨も柔らかいので頭から尻尾まで丸ごと食べることができます。カルシウムやタンパク質が豊富に含まれています。」

春のさわやかな校庭で、放課後の子供たちの楽しそうな顔、顔。
放課後子ども教室サポーターの皆様のお力で、子供のしあわせをつくっていただいています。
本当にありがとうございます！！

６年生は今月５日から十小のために貢献しています。昇降口や教室で１年生が学校生活に慣れるように、優しく、丁寧に、朗らかに導いてくれています。
そんな６年生は、今日、学年集会で「十小のために」心を動かして、考え、動くことの価値、貢献することのすばらしさを共有しました。
６年生は十小の代表、十小を創っています。
集会後の片づけにも積極的で、とても誇らしいです。

小数の計算の学習では、ミニ定規を使って、位を間違えずに計算する習慣が身に付いています。５年生の算数は、質・量共に高度になるため、基本技能を大切していきます。