30日（金）は、離任式を行いました。今年度は２人の先生が離任され、約１ヶ月ぶりでお会いすることができました。緊急事態宣言中のため、今年は２、３年生のみでの実施となりました。生徒からのお別れの言葉と花束。先生方からのお別れの言葉をいただきました。

28日（水）の道徳では、私のものさし（自己の伸長）という内容で行いました。総合で進めている進路学習に合わせ、志望校選びについて自分の意見を考え、班で発表、共有しました。

インターネットの光と闇、2年生の様子です。

技術の授業では、今週から順次、Googleとのコラボレーション授業を実施していきます。
この授業はGoogle社が授業を提供し、全国様々な学校で実施しています。インターネットを安全に利用できるような取り組みの具体例をあげ、インターネット上の情報に惑わされることがないようにするにはどうすれば良いのか考えています。タブレットが全員に配布され、インターネットがより身近なものになっていきます。しかし誤った使い方をすると、被害者はもちろんのこと加害者になる可能性もあります。リテラシーの学習として『自分ゴト』として捉えるきっかけとなる授業に取り組んでいます。授業後のアンケートは早速、個々のタブレットで実施しました。

25日から緊急事態宣言が発令され、給食も以前の緊急事態宣言の時と同様、今日から１クラスを半分にして対応してることになりました。みんな黙食に協力してくれています。

26日月曜日は、5月14日に生徒総会にむけて各クラスで学級討議が行われました。専門委員会で話し合った活動計画や活動内容について、各専門委員が発表し、質問や提案などの確認をしました。自分たちの学校を自分たちでよりよくする。自治について学んでいます。

この日の陸上部は、新しく購入したスターティングブロックを使いスタート練習を行いました。新たに購入したスターティングブロックは、国際陸上競技連盟承認品、40段切替調節式に部員の気落ちが高まり、さらに熱が入っていました。

２年生の３学期に実施した自分たちでレクを考える企画の２回目を行いました。クイズをタブレットのグーグルスライドで作り、スクリーンに映しだしていました。タブレットにふれ、活用の場を広げています。

３年生の技術では、動物を育てる技術について勉強しました。生物育成の領域に、植物の育成（ダイコンの栽培、じゃがいもの栽培）の他に、動物を育てる技術、水産生物を育てる技術があり、ともに１時間ずつ学習しました。

19日の月曜日の放課後、第１回運動会実行委員会がありました。各クラスから男女１名ずつ計12名が運動会にむけて中心となって取り組んでいきます。第１回目は、委員長や副委員長の選出、そして、今後の流れについて説明がありました。