漢字の学習を終えて、「おもい出のアルバム」と題して、文章を書いています。１枚、２枚、３枚と書き進めています。ひらがな・カタカナ・漢字を使って・・成長を実感します。

校長先生のお話、終わりの言葉の様子です。すばらしい会となりました。

児童代表の言葉・保護者代表の言葉・進行役の様子です。

二分の一成人の書を渡しています。

休み時間にもたくさん練習してきました。

地域連携室で開催しました。ご参加ありがとうございます。出し物をしています。

動画を視聴しています。

日本の気候の特徴をまとめよう。

ゲームを取り入れながら楽しく学習しています。

今日の献立：ごはん、ふりかけ、菜の花ともやしの和え物、生揚げと豚肉の味噌炒め

「発電と電気の利用」の学習です。

「ものの溶け方」食塩を取り出して・・

保健の先生による「思春期にあらわれる変化」の授業です。

「動く動物」不思議な動物を考えて描いています。

歌「虹」の録画をしました。

合唱『友』の録画をしました。

「森林とともに生きる」森林を守るためには・・

「直方体と立方体」のまとめの学習です。

「おにたのぼうし」課題に対して、自分の考えをノートに書いています。

どんな計算になるのかな？