松が谷中ではいろいろな専門委員会が活動していますが、今日は掲示物で見る保健給食委員会の活動です。

　２年生の総合では、ＳＤＧｓの学習に取り組んでいますが、今日はその一環で、わかりやすいプレゼンテーションスライドのつくり方を学習しました。

　配色やフォントなど、どんな人にも見やすいデザイン（カラーユニバーサルデザイン）を学び、タブレットでスライドづくりをしました。

　これは、街中にあるポスターや広告にも応用されていて、色や文字でも、「不平等をなくす」というＳＤＧｓの考え方につながります。

　次は、発表の会にお邪魔しようと思います。　（副校長）

　連休も明け、松が谷中では緑がより濃くなってきました。

　職員室前にある配膳員さん手作りのはっちくんも５月バージョンになっています。

　これから暑い季節になりマスクも大変ですが、感染症対策の基本は、マスクと手洗いです。このような生活が始まって１年、最近はみんな気が緩みがちですが、ここで今一度気を引き締めていきましょう。（副校長）

　１年生の理科では、花のつくりを学習しています。

　今日はつつじの花を分解して、パーツに分け紙に貼りました。

　さて、他の花も同じようなつくりなのでしょうか？花がたくさんある季節なので、他の種類の花も観察してみましょう！　　　　（副校長）

　今日の午後に集団下校訓練を行いました。

　地震発生を想定した避難訓練の後、地区ごとに分かれて集団下校しました。集団下校は、東海地震の警戒宣言が発令された場合、不審者への対応が必要な場合などの時に行います。

　日頃の訓練がいざというとき自分の命を救います。これからも訓練には真剣に取り組んでください。

　また、本校では、防災頭巾を避難時に使います。まだ用意されていないご家庭は、早めにご準備お願いします。　　　（副校長）

　春爛漫のこの季節。松が谷中にはいろいろな花が咲いています。

　今日はあまり目立たない学校内の花々を紹介します。さて、どこに咲いているかわかりますか？探してみてください。　　（副校長）

1年生が松が谷中学校に入学してから約3週間が経ちました。

本日は、学校生活に慣れてきた1年生の給食準備の様子です。
給食準備班と給食配膳班に分かれ、徐々に素早く準備が出来るようになってきました。
また、保健給食委員も早く席に座るよう呼び掛けている姿が見られました。

クラス全員で呼びかけ合って、さらに早く準備が出来るようになるといいですね！
（１学年）

　２年生の廊下を歩いていると、授業をしているのに、シーンと静まり返っている教室がありました。何の授業だろう？とのぞいてみると、みんな真剣に字を書いていました。

　このように集中して字を書く時間というのも良いですね。　（副校長）

　今朝、各クラスで生徒総会の議案書の読み合わせが行われました。

　各専門委員会から出された活動方針や活動内容を生徒全員で確認し、質問や意見を出します。松が谷中をより良くするためにどんな活動が必要でしょうか。みんなで考えてほしいと思います。　　　（副校長）　　

　離任された３人の先生方をお招きして、離任式を行いました。

　生徒からのお礼の言葉、花束贈呈に続き、先生方から別れの言葉をいただきました。どの先生の話もこれからの自分に大切なことばかりでした。
　
　別れは悲しいですが、先生方の言葉を胸に前進していきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長）

　因数分解！
　数学が苦手な方は、この言葉を聞くだけで嫌だと思いますが、これから学習する関数につながる大切な内容です。

　今日の３年生の授業では、先生が丁寧に解説し、みんなで教え合いながら問題にチャレンジしていました。
　家での復習をしっかりやりましょう！　　　（副校長）

　１年生が仮入部しています。

　今日は、テニス部とソフトボール部にお邪魔しました。

　仮入部期間はもうしばらく続きますが、入部は４／３０（金）が締め切りです。注意してください。　　　（副校長）

　２年生の総合では、ＳＤＧｓについての学びを深めています。

　今日はタブレットを活用して、企業のＳＤＧｓを調べました。現在では、ほとんどの企業がＳＤＧｓについて何かしらの取り組みを行っています。

　生徒は、興味深く調べていました。　　　　　　　　　　（副校長）

（おまけ）２年廊下に昨年行ったＴＧＧのマスコットキャラクターが…。

　今日は、２年生と５組で給食センターの栄養士さんに来ていただき食育を行いました。

　今日のテーマは「日本型食生活」について。給食の時間に食べながらですが、みんな真剣に聴いていました。

　ちなみに、日本型食生活とは、昭和５０年代ごろの食生活のことで、ごはんを主食としながら、主菜・副菜に加え、適度に牛乳・乳製品や果物が加わった、バランスのとれた食事をすることです。 日本が世界有数の長寿国である理由は、こうした優れた食事内容にあると国際的にも評価されています。　

　放課後３年生の教室では、６月５日（土）に行われる体育祭の応援の準備が始まっています。

　タブレットを使って、応援リーダーたちが、ダンスの振り付けをつくっていました。
　
　３年生にとっては、最後の体育祭。自分たちで創り上げる達成感をぜひ味わってほしいと思います。　　　　　　　　　　（副校長）

　今日はとてもさわやかなお天気です！

　松が谷中の校庭では、１年生が５０ｍ走の測定を行っていました。

　スタートの仕方、腕の振りかたなどの説明をしっかり聞いて、一生懸命走っていました。　　　　　　　　　　　　　　（副校長）

　

　仮入部は上級生にとっても良い刺激になります。

　２，３年生は、ここで今一度、自分の技術やプレーを振り返ってみてください。

　１年生は、ぜひいろいろな部活動に仮入部して、自分に合うものを見つけてください。　　　　　　　　　　　　（副校長）

　１年生の仮入部が始まっています！

　松が谷中の上級生は本当にやさしくて親切です。

　２年生では、今日から総合的な学習がスタートしました。

　最初全体でガイダンスがあり、その後、教室に戻り、自分のタブレットの設定を行いました。

　ＳＤＧｓについて、１年生の時よりさらに学習を深めます！　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長）

　二者面談期間が終わり、今日から給食が始まりました。

　１年生のフロアーに取材に行くと、給食当番がのんびり白衣を着ていました。「給食当番は急いで！」と担任の声が。

　「みんながゆっくり食べる時間をとれるか？」は給食当番にかかっているのです！給食当番ガンバレ！

　さて、中学校初めての給食はどうだったでしょうか？　（副校長）