３年外国語活動「What's this?」　いろいろな友達とタブレットを使って、英語で好きなスポーツクイズを楽しみました。その後、「一人一人好きなこと」について、タブレットで英語や画像などを使ってクイズづくりをしました。

　１年道徳科「二わのことり」　お話を聞いて、小鳥の気持ちの変化を話し合いました。気持ちメーターを使って話し合ったり、友達と仲良くするために大切なことを考えたり、すすんで学習していました。

　１年国語科「しりとりで　あそぼう」　水の中のいきもの、食べ物、どうぶつなど、グループでテーマを決めて、楽しくしりとり遊びをしました。

　３年理科「ものと重さ」　同じかさ（量）のスチール缶とアルミ缶重さは同じか？同じ体積の金属、ゴム、プラスチック、アルミ、鉄を使って、調べる実験をしました、よく考えながら予想を立てて、協力して実験してました。

　４年体育科「みなラインサッカー」コールゲーム　はじまって２時間目の学習でした。初めのルールをしっかり知って、今日は誰もが楽しめるようゲームの規則を工夫する学習です。動きもだいぶ良くなり、ゲームを楽しんでいました。

　４年算数科「直方体と立方体（位置の表し方）」　碁盤の目のような町の地図上にある建物の位置を、駅から東に何ｍ、北に何ｍで表します。ロッカーに隠された宝さがしから始まり、よく考えてすすんで学習していました。

　１年国語科「学校のことをつたえあおう」　学校で働く大人の人にインタビューしてきたことを発表したり、聞いたりする学習をしました。発表の良かったところや感想など、たくさん出し合っていました。

　６年生を送る会、体育館から各教室にオンラインで映像を送りました。各学年がプレゼント、動画、出し物など、工夫して６年生への感謝とお祝いのメッセージを伝えました。そして、６年生から在校生への素敵なメッセージもありました。６年生から５年生への校旗の受け渡しもありました。卒業生には残りわずかな小学校生活を充実させてほしいです。

　６年生を送る会、体育館から各教室にオンラインで映像を送りました。各学年がプレゼント、動画、出し物など、工夫して６年生への感謝とお祝いのメッセージを伝えました。そして、６年生から在校生への素敵なメッセージもありました。６年生から５年生への校旗の受け渡しもありました。卒業生には残りわずかな小学校生活を充実させてほしいです。

　６年生を送る会、体育館から各教室にオンラインで映像を送りました。各学年がプレゼント、動画、出し物など、工夫して６年生への感謝とお祝いのメッセージを伝えました。そして、６年生から在校生への素敵なメッセージもありました。６年生から５年生への校旗の受け渡しもありました。卒業生には残りわずかな小学校生活を充実させてほしいです。

　６年生を送る会、体育館から各教室にオンラインで映像を送りました。各学年がプレゼント、動画、出し物など、工夫して６年生への感謝とお祝いのメッセージを伝えました。そして、６年生から在校生への素敵なメッセージもありました。６年生から５年生への校旗の受け渡しもありました。卒業生には残りわずかな小学校生活を充実させてほしいです。

こんにちは、リサイクル委員です。
2月19日10時より本年度最後のベルマーク等集計を行いました。
コロナ禍もあり、密集を避けるため集計作業は1時間ずつ交代制で行いました。

今回も皆さんのご協力でたくさんのベルマーク、テトラパック、インクカートリッジが集まりました。

集計結果は下記になります。

・ベルマーク　　　13168.7点
・テトラパック　　4412点
　(専用段ボール3箱分）
・インクカートリッジ
　エプソン　　　　1231個
　ブラザー　　　　55個
　キャノン　　　　282個

→合計25420.7点

今回は防災頭巾8個分となり、
今年度合わせて27個分の点数が集まりました。

また、ベルマーク100万点記念の楯が学校に届きました。
お忙しい中、沢山のご協力ありがとうございました。

今年度の集計は最後ですが、
リサイクル委員会では引き続きベルマーク、テトラパック、インクカートリッジの回収を行っていきます。今後もご協力のほど、よろしくお願い致します。

リサイクル委員会

　５年特別の教科道徳「友情をふかめる」　友の命を読んで、登場人物の考えについて、自分なりに予想して、意見交換しました。すすんで考えは話し合うことができました。

　４年図画工作科「ダンボールに命をふきこもう」　ダンボールをカッターやはさみで切ったり、接着したりして加工して、生き物を作ります。想像しながら工夫を楽しみ、造形活動を楽しんでいました。友達の作品の鑑賞をして、アイデアなどを共有しました。

　６年外国語科「Lesson６　I want to be a vet.」　なりたいものは何？将来就きたい職業と、その理由について、英語でやり取していました。ベラベラポイントでリアクションやジェスチャーを入れて、楽しく会話できていました。小学校の外国語もあと２単元です。

　５年家庭科「ミシンにトライ」　ミシンを上手に使って、エプロンを制作していました。技能がとても上がっていてびっくりしました。

　４年音楽科「曲の気分を感じ取ろう」　「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の曲想を感じながら担当楽器を練習したり、みんなで合わせたり、合奏を楽しんでいました。

　２年国語科「漢字の広場」　同じ読み方の漢字の学習をしました。「こう」と「ちょう」の読み方の漢字を探したり、「かい」の読み方の漢字をいくつか使った文を考えたり、すすんで学習していました。もうすぐ３年生学習姿勢に成長を感じました。

今朝は、集会委員によるクイズ集会がありました。鬼が登場してきたり豆まきしたり、工夫して楽しませてくれました。

　研究発表会がありました。コロナの感染状況からすべてオンラインで実施しました。授業公開クラスも４学級とし、研究発表をオンライン配信しました。そして、上智大学名誉教授の吉田研作先生から、オンラインでご講評とご講演をいただきました。
　授業では、どのクラスの子供たちも生き生きと活動したり英語でコミュニケーションをしたり、輝いた姿が配信できました。鑓水小の研究の成果とと課題が明らかになり、今後の授業改善に活かしていきます。