一人一人が自分の課題について調べてことを発表しています。発表用スライドと原稿を作成し自信をもって発表する姿が立派でした。自分で仕上げたスライドも大変分かりやすくまとまっていました。

　病気の予防の学習です。今日の授業では様々な感染症について学んでいました。今の感染症が流行している最中です。今日の学習を生かして、これからもその予防に努めてほしいです。

　３年生は、１２月に拓殖大学の留学生をお招きして交流会を行います。この取組は今年度で３回目です。
先週から３年生では交流に向けて様々な準備を行っています。教えてもらうだけでなく、自分たちも日本のよさを伝えられるように、班で協力して取り組んでいます。

今日は、秋のおもちゃづくりをしました。

どんぐりやまつぼっくりを使って、マラカス、やじろべえ、的入れ、どんぐりゴマなどを作りました。

それぞれ飾りや形を工夫して楽しんでいました。

今度、みんなで遊びます。

◆今日の献立◆
・八王子産の白いごはん
・さばのおろしソース
・小松菜のじゃこ炒め
・はっちくんのみそ汁
・牛乳

　　八王子は、東京都の中で一番農産物やお米を作っています。八王子市のお米は、ご飯として食べるほか、日本酒の材料にも使われています。
　今日食べた八王子産米は、高月町、元八王子町、川口町、長沼町、加住町、東中野のお米で、銘柄は、キヌヒカリ、コシヒカリ、キヌムスメ、アキニシキのブレンドです。お米を一生懸命作ってくださった米農家さんに感謝しておいしくいただきました。

きのうは、みんなの作ひんをかんしょうしましたね。すてきな作ひんがたくさんあって、かんしょうカードがいっぱいになりましたね。そうぞう力はむげん大、みんながんばりました。

1年生の小集団学習では、「箱の中身は何だろう?」を行い、伝え合う課題に意欲的に取り組みました。ヒント係は、答える友達に分かるように返事をすることができました。答える子供たちは、話型を手掛かりにして形や手触りについて質問することができました。箱の中に入っているものの名前を正しく答えることができ、達成感をもてた様子でした。

◆今日の献立◆
・黒糖パン
・クリームシチュー
・大根ごまサラダ
・リンゴジュース

　今日は八王子産の大根を使って、大根ごまサラダを作りました。大根を２０ｋｇ使いました。これから大根がおいしい季節です。サラダ以外にも、煮物や汁物、鍋料理などどんな料理にも使える万能な野菜です。

理科「光のせいしつ」の様子です。
「虫めがねで日光を集めるとどうなるのだろうか？」という課題を意欲的に追究しました。
日光を集めるところを小さくするほど、明るく、あつくなることを、体験を通して理解することができました。

２校時に作品展を鑑賞しました。
１時間かけてじっくり鑑賞して、自分の作品や友だちの作品の良いところにたくさん気付くことができました。

7月8月9月に開催された東京オリンピック・パラリンピック２０２０
残念ながら現地での観戦はできませんでしたが、自宅観戦したり調べ学習をしたりしましたね。学校ではオンデマンド観戦をみんなでしました。


今回のオリンピック・パラリンピックでは、上柚木小が応援する「つながり応援国」の「アメリカ合衆国」に、わたしたちがオリンピック・パラリンピックの学習に取り組んできたコト・モノをプレゼントすることになっていました。
そのプレゼントの用意ができましたので、先日、在日米国大使館に送付しました。

過去2年の「学校レガシー２０２０〜詩と歌で世界をつなごう！友情のシルクロード・フェスティバル〜」「学校レガシー２０２０〜つなげよう！あたたかい心〜」の公演DVDや今年5・6年生が取り組んだ「和太鼓」の演奏DVDをプレゼントしました。
また、夏休みに取り組んだ観戦感想や調べ学習のことも「メッセージ」として届けました。
「世界に目を向けた学習」や「上柚木小の歌声」、「日本の伝統・文化」などをアメリカ合衆国のみなさんにも知ってもらえたらうれしいですね。

　ものの温度と体積の学習です。「水を温めたり、冷ましたりすると体積が変化するか」についての実験の様子です。子供たちは氷水につけたフラスコの中の水の動きに注目しています。
　実験している子供たちの中から、「もっと冷やしたらどうなるかやってみたい」という言葉が。さらに知りたい、分かりたいという学習意欲が高まっていました。もちろん、その願いに応え、氷水に塩を入れてさらに冷たくした実験を行いました。

　「きつねの窓」という教材を通して、登場人物の心情がどのように変化していくか考えています。今日はこの学習の２回目。グループで読み、初発の感想を互いに交流し合いました。

◆今日の献立◆
・ごはん
・豆腐の田楽風焼き
・いりどり
・八王子産ゆず使用の浅漬け
・くだもの（みかん）
・牛乳

　今日は、八王子市小津町産のゆずを使って浅漬けを作りました。八王子駅から西へ車で30分、山の中にある小津町。人口214人。面積6.456 ㎢。地域のみなさんだけでなく、町外の方や専門家の方と協力して、まちの活性化に取り組んでいます。
　小津町の豊かな自然の中で、すくすくと育ったゆずを、給食で味わいました。さわやかな香りとすっきりとした味わいのゆずには、小津町の自然の恵みがたっぷりとつまっています。

◆今日の献立◆
・カレーライス
・わかめサラダ
・フルーツヨーグルト
・牛乳

　今日は、子どもたちに人気のカレーライスでした。教室からも「カレーが一番好き!」という声が聞こえてきました。

　

　本校では、毎朝、担任が一人一人の健康観察を、健康カードを見ながら行っています。緊急事態宣言開けから、健康カード忘れ、検温忘れが気になります。

　ご家庭でも引き続き、検温と朝の体調確認、健康カードへの記入をお願いいたします。

　本校の２年生から６年生は、原則、毎週、火、水、金の３回、８時２５分からの１５分間、朝学習を行っています。取り組む内容は国語で、漢字の学習や音読、詩の暗唱など、言葉に関する取組を継続して行っています。
今日もそれぞれの学年で、漢字の書き取りや漢字テストなどに計画的に取り組んでいます。

　本校の２年生から６年生は、原則、毎週、火、水、金の３回、８時２５分からの１５分間、朝学習を行っています。取り組む内容は国語で、漢字の学習や音読、詩の暗唱など、言葉に関する取組を継続して行っています。
今日もそれぞれの学年で、漢字の書き取りや漢字テストなどに計画的に取り組んでいます。

　本校の２年生から６年生は、原則、毎週、火、水、金の３回、８時２５分からの１５分間、朝学習を行っています。取り組む内容は国語で、漢字の学習や音読、詩の暗唱など、言葉に関する取組を継続して行っています。
今日もそれぞれの学年で、漢字の書き取りや漢字テストなどに計画的に取り組んでいます。

　ソプラノ、アルトに分かれて練習しています。アルトは音を取って正しい音程で歌うのは難しいですね。だからこそやりがい（歌いがい）があるってものです。互いの様子を感じ合いながら、より良い歌声を目指して取り組んでいきましょう。何てったって後４カ月で卒業ですから。