高学年になるほど、より広く考えられるようになりますね。

　１３日（月）は「こころの日」でした。今月は、思いやりの日です。それぞれの学級で、思いやりとは？という話し合いや、具体的にどんな行動が思いやりのある行動なのか…など、様々な話し合いがなされていました。

４年生が紙粘土で立体作品を作っています。一人一人の発想が違うので、まだ制作途中のものなのに見ていて楽しいです。思いのこもった大切な作品です。どの子も丁寧に作業を進めています。

３年生が総合的な学習のまとめをしていました。育てた野菜についての発表会です。それぞれが工夫したスライドを作って、発表し合っていました。

２年生のまち探検、写真はお花屋さんグループです。「何本くらいお花がありますか。」「一番大変なことは何ですか。」などしっかり質問をしていました。お忙しい中、ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

３年生の電気の学習がスタートするところでした。まず、必要な実験道具を確認しています。「これは何？」「こっちは？」という先生の問いに「どうせん！」「ソケット！」と、みんなしっかりと答えていました。

６年生の国語の授業です。「きつねの窓」はちょっと不思議なファンタジーの作品です。物語に書かれた一文一文をしっかりと読み、自分の考えをまとめていました。

「犬とねこどちらが好きか。」をテーマに、１年生が話す練習をしていました。課題は「理由を付けて話すこと」それぞれ、自分なりの理由を付けて意見を言うことができました。

４年生が八丈島のデータを見て学習課題を作っていました。島の様子を写真で見たり、気温や降水量のデータを八王子市と比べたりして気付いたことをノートにまとめていました。

　１年生が軍手を利用して作った「なかよし」が廊下に飾ってありました。おもしろい作品です。本当に仲が良さそうに箱に収まっていますね。

　３年生は、スーパーマーケットの様子について、映像を見て学習していました。レジの様子や売り場の様子など、いろいろと工夫がされているようです。見たことをしっかりと書き取っていました。

　６年生が家庭科の学習で作ったクッションです。表側は決まった模様の中から選んで刺しゅうをしましたが、裏側は自分のオリジナルです。ひと針ひと針、ていねいに針を刺して仕上げました。

　２年生が風船を膨らませて紙を貼って作っていた「だるま」が完成したようです。みんな、それぞれに顔の表情が違っておもしろいです。

　金曜日はマラソンタイムがお休みなので、中休みにはみんないろいろな遊びをしています。遊具で遊んだり、いろいろな学年が一緒になってドッジボールをしたり、楽しそうです。

子供たちは興味津々で見学しています。学校の近くにこんな良い見学場所があるなんて、恵まれています。

高温で溶かしたアルミをミッキーマウスの型に入れて、銀色のミッキーを作って見せてくれています。出来上がったものは、今度プレゼントしてくれるそうです。

まず、1組はウレタン樹脂加工について、2組は鋳造の方法について説明を受けています。

館町にある双葉製作所さんにおじゃましています。車のシートの金型などを作っている作業所さんです。とても素敵なウェルカムボードでお迎えしてくださいました。

　今日は、陽気がいいのでマラソン日和でした。中休みのマラソンタイムでは、１年生、４年生、６年生とつくし学級が走りました。音楽が終わるまで、みんな自分のペースで走ります。今日は何周走れたかな？

　つくし学級では、しっぽ取りとボッチャをしました。ボッチャについては他の学級との交流でも行っているので、ずいぶんと上手になりました。投げる力加減や方向など、よく考えて取り組んでいて、つくし学級の子供たちに勝つのは、至難の業です。誘ってくれたので一緒にプレイしましたが、あっさり負けてしまいました。