◆今日の献立◆
・ガーリックトースト
・ポークビーンズ
・コールスローサラダ
・牛乳

　今日はにんにくとバターをたっぷり使って、ガーリックトーストを作りました。ガーリックとは皆さんご存じの通り「にんにく」です。体を温め、疲れを取り除くパワーを持っています。油と相性がよく、油を温めたところへにんにくを加えるととてもいい香りが漂います。色々な料理のアクセントになります。

　

　昨日、不審者対応の避難訓練を実施しました。地震や火災と共に、大切な訓練です。子供たちは担任の先生のお話をよく聞いて、しっかりと取り組んでいました。
先生方も、こんな時はどう行動するか、実際の動きを確認し合いました。

　アルファベットの学習です。大文字と小文字の組み合わせを友達と一緒に考えています。様々な活動を通して、楽しく学びます。

今日は、秋探しをしました。

赤く色づいた葉っぱや、黄色になったイチョウの葉、どんぐりやすすきなど、秋晴れの中、たくさんの秋を見つけることができました。

葉っぱやどんぐりを集めて、子供たちは「楽しかった！」と大満足でした。

　キャッチバレーボールの学習です。自分たちで分担してコートをつくります。このような取組も体育の大切な学習です。準備も片付けも安全に気を付けて取り組みます。

　江戸から明治になるころの学習です。大きな時代の変化の中で活躍した人物がたくさんいます。
　
　現在のコロナ禍も時代の大きな転換点であるといえるのではないでしょうか。いずれこのコロナ禍での出来事についても歴史の一部として、後世の子供たちが学ぶことになるのだろう。その時、歴史の教科書にはどんなことが書かれるのか、登場人物は誰になるのか、そんなことを考えると、歴史って大変おもしろいですね。

　只今、短なわキャンペーンを絶賛、実施中です。体育の時間だけでなく、中休みや昼休みにも取り組んでいます。

鉄棒にも果敢にチャレンジしています！

　今日はどんなことを学習しているの？と聞いたところ、「音の重なりを感じとることです。」と５年生の女子が即答してくれました。しっかりと先生の話を聞いて、取り組んでいることが分かりました。

　４年生の立体作品です。仕上げ作業をしています。一人一人が様々な工夫を凝らしています。作品は完成間近です。

　図書室前の書架にある「読書の木」に葉が茂り始めました。これから２週間、読書の木にたくさんの葉が茂るといいなぁ。

　本校の放課後子ども教室の取組をご紹介します。１０月２８日（木）２９日（金）にハロウィンイベントを行いました。イベントの運営は子供たちが行いました。両日とも６年生が中心となり会を盛り上げ、100名以上の子供たちが参加しました。
　学校以外の場での６年生の活躍が大変うれしいです。

　今日は、でんごんゲームしゅう会がありましたね。みんな上手にうしろの友だちにつたえることができました。楽しかったからまたやいたいという人がたくさんいました。つぎが楽しみですね。

◆今日の献立◆
・ごはん
・赤魚の香味焼き
・茎わかめのきんぴら
・さつま汁
・牛乳

　昔から受け継がれ、日本の食事に欠かせない食べ物のひとつが海藻の一種である「わかめ」です。今日は、茎わかめをごぼう、にんじん、れんこんなどの野菜と一緒にきんぴらにしました。
　根菜や茎わかめは噛み応えがあり、しっかりかまないと飲み込みにくい食材です。よく噛んで唾液と混ざることで消化も良くなります。よく噛んで食べることができたかな？

作品展に出品する「はらぺこ〇〇ムシ」の仕上げをしています。

葉っぱを土台に立てて、〇〇ムシをどこに付けようかな〜とよく考えて、題名を付けました。

かわいい作品が作れました。作品展をお楽しみに。

　等身大の絵に、それぞれ思い思いの色を付けています。みんなで作った協働作品です。

　詩「夕日が背中を押してくる」の視写とカイコの糸取りをした作品が掲示されています。先日の学校公開の際に保護者の方々に見ていただくことができました。ありがとうございました。

　２年生が育てています。今日は多めに出た葉を間引いています。大きく元気に育ってほしいです。

　１年生の作品も、いよいよ完成に近づいてきました。作品展が待ち遠しいです。サツマイモのつるも、いい感じになってきました。

　図書室前の書架には、先生方からのおすすめの本が並べられました。手に取って読んでみてください。
　皆さんもお気に入りの一冊を友達と互いに紹介し合い、読んでみましょう。色々なジャンルの本に巡り合えるチャンスですよ！！

◆今日の献立◆
・さつまいもごはん
・鮭の塩焼き
・野菜のうま煮
・じゃこ大根
・牛乳

　今が旬の鮭は、見た目で赤身魚と思われがちですが、白身魚です。このオレンジ色はアスタキサンチンという名前の栄養で、老化やがんなどを予防するすごいパワーがかくれています。