２つのクラスに分かれて「確率」「二次関数」の学習しています。

『紙の建築　板　茂作」の語句の意味調べをしています。

英文の内容に関する質問に答えています。自分の考えを体で表現しています。

英文を読んでいます。３回くり返し読んでいます。

「平和で豊かな暮らしを目ざして」の学習です。最後に動画を視聴します。

「自然災害とともに生きる」日本で発生した自然災害の種類や被害の様子、発生場所に着目して考えていきます。

シーサーを作り方の手順にそって作っていきます。

小数のたし算をしよう

「かわる　よみ方」「ほん・ぽん・ぼん」「ひき・ぴき・びき」など。

漢字の学習をしています。

『シーサー』作りたいシーサーのイメージを広げ、作り方を学んでいます。

漢字の学習から調べ学習へ・・

「昔遊びの遊び方を説明しよう」『羽根つき』について書いています。

練習したプリントを先生に見てもらいます。

調べ学習をしながらスライドを作成しています。作業が進んでいます。

磁界の中で受ける力について調べていきます。

「正の数・負の数」の問題にチャレンジしています。

今日の献立：ごはん、お魚ハンバーグ、けんちん汁、ゆず大根、茎わかめの生姜炒め、くだもの

体育館で閉会式を行いました。校長先生から「６年生が見せてくれた気遣い・心づかい」が紹介されました。各学年の代表に感想を聞くこともできました。皆さんの頑張りに、ご苦労様！！

６年生の企画は初めにルールを動画で説明し、校舎の中を回ってクイズを解いていきます。そして最後に宝箱にてゴールです。