今年の全校競技は、「大なわ」です。
　間隔をとるため、３回に分けて行います。それぞれの班が１分半跳んで記録に挑戦！そして、赤白それぞれの「合計回数÷１０」が得点となります。今日の赤と白の得点差は「２点」でした。接戦です。本番は、１回でも多く跳べるよう、がんばりましょう。
　

　今年は赤白に分かれるので、応援団も復活です。
　あまり声は出せないけれど、手拍子をそろえてチームを盛り上げます。

　音楽係の人たちは、短い時間で一生懸命練習し、校歌を演奏してくれました。
　ラジオ体操を担当するのは、「運動推進委員会」の人たちです。

９月２７日（月）
　いよいよ今週の土曜日は「弐分方スポーツフェスティバル」です。
　１回目の「全校練習」を行いました。
　感染症予防のため、今年度は校舎側を児童エリア、北側を保護者エリアとします。たてわり班で並んでいるので、高学年がリードし、とてもスムーズに練習ができました。
　１年生の「はじめのことば」は、元気よく上手にできました。大きな拍手をもらい、うれしそうでした。

９月２４日（金）
　弐分方小では、毎年５年生がオリジナルのクラスTシャツを作り、運動会や移動教室などで着ています。
　今年度は、「手染め」に挑戦しました。ゴムや糸などで絞って模様を作ります。その後、クラスごとに決めた色の染料につけて仕上げます。
　世界に１枚だけのオリジナルTシャツができました。

９月１４日（火）
　５年生が合奏の練習をしていました。
　つばが出るリコーダーやけんばんハーモニカは今は使えません。
　キーボード、アコーディオン、木琴や鉄琴、打楽器などを使っています。
　初めて挑戦する楽器もあるようです。すてきな合奏に仕上がるといいですね。

９月１４日（火）
　１年生の学習もどんどん進んでいます。
　算数では「１０より大きい数」を、国語では「カタカナ」を勉強していました。
　しっかり話を聞いたり、手を挙げて考えを発表したり、お手本を見ながらノートに字を書いたりしていました。
　
　
　

９月１４日（火）
　３年生は理科の学習で「昆虫の育ち方」調べていました。
　それぞれが好きな昆虫を選んで、タブレットで育ち方を調べていました。その後は、友達と調べたことを紹介し合い、同じところや違うところを見つけていました。

９月１３日（月）
　４年生は毛筆で「左右」という字を書いていました。
　「左」と「右」では、書き順や横棒の長さが違います。
　動画でポイントを確認した後、一人一人が練習を始めました。背筋を伸ばしたよい姿勢で集中して取り組んでいました。
　

９月１３日（月）
　３年生がローマ字の学習をしていました。
　先生に「覚えると、タブレットで早く検索できるようになりますよ。」と言われて、みんな真剣に覚えようとしていました。

９月１３日（月）
　今年度は、５，６年生で応援団を結成しました。
　できることは限られていますが、どんな応援をしたいか、一人一人が考えて実行していきます。
　紅組も、白組も、がんばってください。
　

９月１３日（月）
　２学期最初の避難訓練は、「予告なし」で行いました。
　中休みの途中に、突然「避難訓練です。地震です。」という放送が流れました。今日は先生方は黙って見ているだけです。「地震です。」とその後の「お・か・し・も　の約束を守って、校庭に避難しましょう。」という放送で、みんながどんな風に行動するか見守っていました。
　放送に驚いて急に走り出した人、わざわざ自分の教室に戻った人、校庭の真ん中に集まったけどおしゃべりを止められなかった人…残念ながら、「上手に避難できた」とは言えませんでした。
　災害はいつ来るか分かりません。一人一人が「どうすれば一番安全か」と考えて行動できるようになってください。
　全体で集まってからは、とても落ち着いて静かに行動できていました。次回に期待します。

９月１３日（月）
　今日の全校朝会も放送で行いました。
　スポーツフェスティバルの練習が始まっています。去年から「運動会」ではなく、「スポーツフェスティバル」という名前に変えました。今までの運動会と同じようにはできないから、というのも一つの理由ですが、それ以上に、「勝ち負けや出来栄え」ではなく、「一人一人が自分のめあてに向かってがんばること、みんなで協力して楽しむこと」を大切にしたいという思いがあります。
　１０月２日のスポフェス本番では、みんなの輝く姿を見せてくださいね。そのために、今自分にできることは何か考えて、精いっぱい取り組んでください。
　また、来週は２日祝日があります。その１日は「敬老の日」です。皆さんの周りにいるお年寄りの方たちを大切にし、感謝の気持ちを伝えられるといいですね。
　

９月１０日（金）
　放課後の校庭に先生方が集合。
　１０月２日のスポーツフェスティバルに向けて、校庭整備をしました。
　サッカーゴールを動かし、校庭を平らにして、５０ｍ走や８０ｍ走の印をつけます。
　来週からはいよいよ本格的な練習が始まります。
　

９月９日（木）
　図工室をのぞくと、何となくいつもと違う雰囲気でした。
　よく見ると、みんなタブレットを開いています。
　プログラミングのソフトを使い、キャラクターを動かします。
　先生の説明を聞いた後は、早速各自で取り組みました。
　思い思いにキャラクターを動かし、楽しんでいました。いつも以上の集中力でした。
　

９月８日（水）
　授業の後には協議会を行いました。
　いつものように「よかったところ」「改善点」「疑問点」などを出し合い、課題を解決していきます。
　講師の清水校長からは、弐分方小の伝統が引き継がれ、どの班も高学年を中心に自分事として話し合いができていることをほめていただきました。
　「自分でもがんばったと思うことをほめられたとき、自尊感情が高まる」というお話を聞き、改めて大人の声掛けの重要性を感じました。
　今日話し合ったことは、来週会議を行う教員に生かされると思います。

９月８日（水）
　今回の話し合いのテーマは、「弐分方スポーツフェスティバルを通して関わりが深まる工夫を考えよう」です。
　コロナ禍で制限が多い中、なかなか難しい議題です。
　高学年の人たちは、下の学年の子供たちにやさしく声を掛けながら、意見を聞きだしていました。

９月８日（水）
　今回は、講師として本校前校長の清水弘美先生に来ていただきました。
　高学年の人たちは、久しぶりにお会いする清水校長に嬉しそうに挨拶していました。
　先生方がかわるがわる見に来る中、司会や副司会を中心に話し合いが進められました。

９月８日（水）
　今年度の校内研究テーマは「豊かな人間関係の形成と自己実現に向けた教育活動〜異学年交流を通して〜」です。
　弐分方小学校の特色の一つである「たてわり班活動」をよりよいものにして子供たちのためになるようにと、研究を進めています。
　２学期のロングの「たてわり班会議」は、今週と来週の２回に分け、教員が見合うことで研究を深めます。

９月８日（水）
　涼しくなってきたので、校庭でものびのびと遊んでいます。
　子供たちが元気に走り回る校庭を見ていると、幸せな気持ちになれます。