今朝は全校朝会がありました。オンラインでの実施です。
校長先生から、自分の免疫力をあげるのに一番良い方法を教えていただきました。それは「笑うこと」です！！

　先日のゆずっこフェスティバルでも、みんなが笑顔で楽しく活動できたこと、６年生の振り返りの中から６年生らしいすばらしい言葉を紹介してくださいました。
また、校長先生が今興味のある本を紹介してくださいました。自分の好きなこと、興味のあることに打ち込んでみることも大切です。

まだまだ、安心できない状況にありますが、基本的な感染症対策をしっかりとやっていきましょう。

「ゆずフェス」本番の様子です。

「ゆずフェス」本番の様子です。

今日のゆずっこフェスティバルのお店は、「1年生を楽しませる」というめあてを達成することができましたか。
・1年生が一生懸命にやってくれてうれしかった。準備したかいがあったな。
・1年生が楽しんで何回も来てくれてうれしかった。やっている側も楽しかった。
・1年生に優しくできたし、喜んでくれてよかった。
・これからも下の学年に優しくしたい。
・やってみたら楽しくて、人を楽しませると、自分も楽しくなるなと思った。
・みんなと協力して、工夫しながら仕事ができた。
などなど、高学年らしい感想がたくさん出ました。コロナ感染予防のために制限された実施でしたが、皆さんがめあてを達成できて、先生もうれしかったです。頑張りました。

今日のゆずっこフェスティバルは楽しかったですか。みなさんもお店をひらくのが楽しみですね。

体いくでは、ボールけりが上手になりましたね。ドリブル、パス、シュートれんしゅう、がんばりましょうね。

◆今日の献立◆
・ごはん
・海苔の佃煮
・ささかまぼこの南部揚げ
・けんちん汁
・小松菜のじゃこ炒め
・牛乳

　今週は、全国学校給食週間でした。昔は、給食の主食がパンや麺が中心だったお話は先日させていただきました。ごはんが登場するようになり、今では、和食を中心とした給食になりました。「和食」がユネスコ無形文化遺産に登録された理由の１つは、「栄養バランスがいい」ことです。　和食の栄養バランスがよくなるヒミツは…『一汁三菜』という和食の形にあります。『一汁三菜』とは、主食１つ、主菜１つ、副菜２つ、汁物１つの形を言います。今日の給食では、『一汁三菜』を意識しました。

体育「高跳び」の学習の様子です。
中学年では、短い助走から踏み切って高く跳ぶことができるようになることをめざします。
竹のバーではなく、ゴムを使って、子どもたちが怖さを感じないようにしています。
繰り返し取り組みながら、自分の利き足を見つけ、力強い踏み切りで高く跳べるようになってきました。

◆今日の献立◆
・きなこ揚げパン
・肉だんごスープ
・豆サラダ
・みかん
・牛乳

　今日は、子どもたちに人気の揚げパンです。揚げパンといえば、給食から生まれたメニューです。揚げパンが給食に登場したのは今から約７０年前だそうです。昔から大人気です。パンを油でカリッと揚げて、砂糖やきな粉をまぶして作ります。
　

　

◆今日の献立◆
・カレーライス
・わかめサラダ
・りんごヨーグルト
・牛乳

　今週は、全国学校給食週間です。今では、給食の主食のほとんどがごはんになりましたが、昔は給食の主食はパンとめんだけでした。４５年前から「ごはん」が登場しました。ごはんの登場によって、「和食」の献立ができ、バラエティ豊かな給食になりました。
　昭和５７年の１月２２日に全国の小中学校の給食で一斉に「カレーライス」を出したことを記念して１月２２日は「カレーライスの日」になりました。

３年生が「クラブ見学」をしました。
４年生から始まるクラブ活動を前に、それぞれのクラブがどんな活動をしているかについて知ることができました。
楽しく活動している様子を見て、子どもたちの期待はいっそう高まりました。

今日の午後は、それぞれの先生方が専門の教科の研究をオンラインで行いました。

今日は、「おがわ」のあんしょうがおわって、校長先生からしゅうりょうしょうをいただいたお友だちがいました。おめでとうございます。よくがんばりましたね。

今日は、粘土でグアナゴを作りました。

グアナゴは、架空の生き物。

しっぽがあって、足が４本で、名前がグアナゴという３つのヒントで、作っていきます。

「グアナゴ」という名前からイメージした、おもいおもいの作品が出来上がりました。

今日は、昔遊びをしました。

冬晴れのきれいな富士山が見える中、走り回って凧あげしている子供たちです。

その後、竹馬にも取り組みました。コツをつかむためには、もう少し、練習が必要なようです。

６年生は図書室で、ゆずフェスに向けての準備を進めていました。１年生を楽しませるために、準備を頑張っています。

今日は集会委員から動物ビンゴ集会のお知らせがありました。１年生の教室では、早速ビンゴのマスに動物を書いていました。絵を描いたり、色を塗ったりしている児童もいました。木曜日が楽しみですね。

おおるり教室では、２年生が活動していました。２人ペアになり、６つの問題に挑戦していきました。問題を解決するために相談したり、仲良く行動するために声を掛け合ったりしながら、ゴールを目指すことができました。

中学年・高学年グループでは、「折り合いのつけ方」の学習をしています。おおるり劇場を通して、自分の気持ちも友達の気持ちも大切にする方法を話し合いました。「多数決をとる」「じゃんけん・くじ」「譲り合い」「順番にやる」「時間を分けて両方やる」「（一緒にできるものは）一緒にやる」など色々な解決方法を考えることができました。

第１７回おおるり展がエスフォルタアリーナで開催されました。
上柚木小学校の書写の児童作品です（５・６年生のみ）。
どれも力強く立派な作品です。

ゆずフェスの準備の様子です。今週末のゆずフェスに向けて、自分たちでお客さんを喜ばせるために、相談して取り組んでいました。