卒業生４人と高校の先生をお招きして行いました。高校２年生の卒業生からは「受験校の選び方」「勉強の仕方」「高校生活」「友達作り」など、それぞれユニークな視点で話してくれました。生徒は、メモを取りながら一生懸命に話を聞いていました。

３年生も大根を収穫しました。大きな大根を両手で抱えて持ち帰ります。

１年生の技術科の授業では「くぎ接合」を勉強しています。
今日の授業では「げんのうの使い方を正しく理解し、安全に正確にくぎ接合ができる」ことを目標にしています。技術室いっぱいに、くぎを打つ音が響きます。

今日は、２年生が大根を収穫しました。予想以上に大きく、予想以上にたくさん収穫できました。みんなで山分けし、さて、どんな料理になるのでしょうか。

１年生の国語の習字の時間も、ゲストティーチャーにお手伝いいただいています。
黒板に水を含ませた筆で見事なお手本を書いていただきました。先生も３人体制で指導に当たっています。

２学期もあと１週間。１年生では、学級委員会が中心となり、学年の親睦を深めようと「学年レク」を企画しました。写真は、○×クイズを行っている様子です。正解の発表に盛り上がっています。

１年生の調理実習では「わかめと豆腐のすまし汁」に挑戦。鰹節でだしを取り、豆腐を手でちぎって入れ、では「いただきます」。50分間で準備・調理・喫食・片づけと大忙しです。

１年生も「スキー移動教室」の準備が始まりました。１年生のの“はじめの一歩”は、実行委員の紹介と係活動の説明そして先生からのお話です。

１年生の国語では、「故事成語」を調べ、意味やエピソード、使い方などをスピーチしています。紙芝居や小道具を作り、原稿も見ずに発表しています。

２年生の廊下には、里芋の収穫レポートともにスキー移動教室のスローガンが張り出されました。収穫レポートには、おいしそうな里芋料理がたくさん紹介されています。

３年生の２回目の面接練習も後半に入りました。１分間の自己ＰＲには、それぞれの生徒らしさが感じられます。

３年生の今後の授業では、「書道」が始まりました。毎年お世話になっている、書道のゲストティーチャーに見守られながら、自分の名前を「楷書」と「行書」で書いています。

持ち上げるのが大変なくらいの大きな大根がたくさん収穫できました。
大きく広がった葉の下には大きく育った大根がやはり隠れていました。
土台となる元の部分を太く、栄養を作り出す部分をより広くして、たくましく育つ命の力強さを感じられる瞬間でした。
写真上：太っ。
写真中：とったどーー。
写真下：大勢のサンタクロース。

ひよどり山中のユニセフ活動に対して日本ユニセフ協会より感謝状をいただきました。

ユニセフは、すべての子供たちの命と権利を守ることを目指し、最も支援の届きにくい子供たちを最優先に、約190の国と地域において、世界中の子供たちのために活動を続けています。

１年生では、先日行われた「八王子めぐり」のクラス発表会を行いました。各班がめぐった八王子の“名所”がいっぱい紹介されました。八王子の魅力再発見です。
写真は上から、１組、２組、３組。

昨年は、コロナ禍の影響で実施できなかった２年生の「スキー移動教室」。１年延期し今年度２月に計画しています。いよいよその準備が始まりました。今日の“はじめの一歩”は、学年集会で宿舎のスライドを見たり、実行委員から係活動の説明を行いました。

【写真上】３年生英語
「I have a DREAM」というテーマでショートスピーチを行っています。一人一人のスピーチを録画し、３月の「学習展示発表会」でお披露目します。

【写真下】２年生国語
「SDGs〜持続可能な未来〜」をテーマに、根拠をもとに意見文を書き、発表しています。
難しいテーマですが、それぞれ力作です。

今日は１年生で「都の学力定着を図るための調査」を行いました。
『漢字は何度も書いて覚えていますか』など、授業に関する質問にタブレットを使用しながら回答しています。

保護者の皆様へ

学校評価アンケートへのご理解ご協力のお願い

７月の第１回学校評価アンケート（保護者用）では、皆様のご理解ご協力により、90％以上の方に回答を頂きましたこと、感謝申し上げます。本日、今年度第２回の学校評価アンケート（保護者用）をGoogle formによるアンケート形式で配布しました。生徒が持ち帰る学習用タブレット端末での回答となります。
生徒、保護者の皆様の評価、意見、感想を受け止め、今年度の取り組み全体を振り返り、令和４年度の教育計画に生かしてまいります。
１２月３日〜５日と、１０日〜１２日の２回にわたり生徒が学習用タブレット端末を持ち帰りますので、御回答くださいますようよろしくお願いいたします。
ひよどり山中学校　校長　渡辺好造

彫刻刀を使って作品を作っています。ピーンと張り詰めた雰囲気の中、黙々と作業に打ち込んでいます。