引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

5月24日 授業風景 2年生

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生活科の授業でした。自分たちが育てている野菜(きゅうり・ミニトマト・ナス等)について、学校運営協議会の会長さん、通称「野菜博士」を招いて、野菜の育て方を習いました。

5月21日 学校で働く人 Part2

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先生以外にも学校で働く人の紹介の2回目です。学校で出たごみの始末や切れた蛍光灯の取り換え、草刈・落ち葉掃き、感染予防のシールド制作・設置等、ありとあらゆる雑務を2人の用務員さんが、行っています。夏休み中に廊下・階段のワックスがけも行っています。ご苦労様です。ありがとうございます。

5月20日 体力テスト 2年生

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日差し、気温的には、一番良い条件のもと、2年生の20mシャトルランを行いました。低学年には、高学年がお手伝いについています。2年生には、5年生。1年生には、6年生です。高学年の皆さん、ありがとうございます。

2021/05/19

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今日の給食は・・

☆八王子大根のおろしスパゲティ
☆海草サラダ
☆クリームスープ
☆りんごジュース

2021/05/18

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今日の給食は・・

☆ごはん
☆ぎせい豆腐
☆ごまおかかあえ
☆呉汁
☆清見オレンジ
☆牛乳

2021/05/17

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今日の給食は・・

☆ドライカレー
☆温野菜のごまドレッシング
☆ピーチヨーグルト
☆牛乳

2021/05/14

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今日の給食は・・

☆麦ごはん
☆麻婆豆腐
☆ゆでそらまめ
☆わかめスープ



本日の空豆は、1時間目に1年生がさやむきをしてくれました。

2021/05/13

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今日の給食は・・

☆じゃこごはん
☆かつおのたつた揚げ
☆きんぴらごぼう
☆かきたま汁
☆牛乳

2021/05/12

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今日の給食は・・

☆ごはん
☆いかの七味焼き
☆じゃがいものそぼろ煮
☆ねぎと大豆のピリ辛いため
☆牛乳

2021/05/11

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今日の給食は・・

☆八王子ラーメン
☆ツナポテトぎょうざ
☆まめ黒糖
☆牛乳

2021/05/10

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今日の給食は・・

☆わかめごはん
☆ししゃものカレー焼き
☆みそけんちん汁
☆じゃがいものごまおかかバター
☆牛乳

2021/05/07

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今日の給食は・・

☆五穀ごはん
☆とりのからあげ
☆ほうれん草の酢味噌あえ
☆のっぺい汁
☆カラオレンジ
☆牛乳

5月18日 授業風景 ひまわり学級

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ひまわり学級では、ソフトボール投げの記録会が行われていました。昨今の子供たちは、この投げる力が衰えてきています。昔、私が子供だった頃には、外でいろいろいろな物を投げて遊んだり、木登りしたりしていましたから…。

5月18日 授業風景 4年生

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東京都体力統一テストが始まっています。雨の合間をぬって、20mシャトルランが行われました。先生も一緒に走っていました。因みに私は、もう走れません。最後まで残っている子供たちの走りは、感動ものでした。

5月17日 学校で働く人 Part1

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学校には、皆さんのために先生以外にもたくさんの人たちが働いています。今日は、その一回目として、事務室で働く皆さんを紹介します。事務室には、東京都の事務さんと八王子市の事務さんと栄養士さんがいます。事務の二人は、例えば、皆さんが学校で使っているピアノやミシン、掃除用具、図書の本、チョーク一本や紙一枚まで、予算を立て、注文してくれています。まだまだ、仕事はたくさんありますが、皆さんの目には見えないところで、皆さんのために働いてくれています。校長先生からも感謝です。「いつもありがとうございます。」

5月17日 全校朝会

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今日は、児童委員会からのお知らせの全校朝会でした。今月の生活目標を美化生活委員会、保健・給食目標を保健給食委員会、代表委員会からは、ベルマーク収集のお願いでした。「目指せ、ベルマーク5万点!」「オッー!」

5月14日 廊下の美術館 Part2 4年生

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「えの具でゆめもよう」こんなはがきで、お便りをもらったら、感激しますね。小さな作品なららも一人一人個性がよく分かる作品になっています。

5月14日 廊下の美術館 Part1 2年生

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廊下に図工の作品が飾られていました。「はさみあーと」と名付けられていました。子供たちがきっとはさみを必死に細かなところまで、頑張って作ったのだろうと想像しながら、鑑賞しました。

5月14日 授業風景 1年生 Part2

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栄養士さんから、ソラマメクイズの後に、実際にソラマメをむきました。むいたソラマメは、今日の給食に出されます。おいしそう!

5月14日 授業風景 1年生 Part1

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「食育」の授業で、そら豆についてでした。まず初めに、担任の先生から、ソラマメについて、実際になっている様子と読み聞かせを交えて、学びました。


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学校便り・その他

教育課程

保健関係

給食室より

生活指導

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