スイギュウ、ムフロン、ヒマラヤタール、みんな朝のお食事です。

マレーバク、アジアゾウ、インドサイなどの動物に会えました。

多摩動物公園に到着しました。
これからシフゾウ広場まで、様々な動物を見ながら全員で歩きます。

今日は２年生の遠足です。
多摩動物公園に向けて出発です

◆今日の献立◆
・ほうとううどん
・じゃがもち
・アーモンド黒糖
・くだもの（みかん）
・牛乳

　今日は黒糖をアーモンドに絡ませて、アーモンド黒糖を作りました。黒糖は、砂糖キビのしぼり汁を煮詰めて作る黒い砂糖です。沖縄県の特産品として有名です。カルシウムやカリウムや鉄を多く含みます。

◆今日の献立◆
・やきとり丼
・キャベツのしょうが風味
・なめこ汁
・くだもの（みかん）
・牛乳

　みかんのなかまは「かんきつ類」と呼ばれ、世界中にいろいろな種類があります。インドでうまれ、その後中国から日本に広がりました。
　日本の冬によく食べられる温州みかんは、日本で生まれたかんきつ類です。今日は九州産の塩みかんを食べました。塩みかんとは、農薬の代わりに塩・唐辛子・にんにく・酢などを散布する栽培方法の名称です。
　

　事務室前に新しく自動手指消毒器が設置されました。下からアルコールがでます。上に手をかざすと体温が測れます。来校の際は、事務室にお声掛けの上、こちらの消毒器をご使用ください。

　毎月、「今月の歌」として様々な歌を歌ってきました。今日の音楽の時間には、今まで歌ってきた歌を思い出しながら、みんなで歌いました。子供たちの歌声に元気をもらえました。

今日は、前回と趣を変え、学級ごとの取組です。アーティストさんの動作をまねて動く前半。後半はグループに分かれて創作表現。「それぞれのグループでよく話し合って表現を決めて、やっていましたよ。よくがんばっていました。」とのこと。発表に期待がもてそうです。

今日は、前回と趣を変え、学級ごとの取組です。アーティストさんの動作をまねて動く前半。後半はグループに分かれて創作表現。「それぞれのグループでよく話し合って表現を決めて、やっていましたよ。よくがんばっていました。」とのこと。発表に期待がもてそうです。

　「情報を得る手段として１番使っているものは何かな？５つの中から選んでください。」の問いに、断トツで多かったのは、インターネットでした。次がテレビ。他新聞、雑誌などはほんの数人。ラジオに至っては０人でした。時代を反映していますね。子供たちのインターネットからの情報獲得率が高いことから、情報の精査、取捨選択する力の育成は本当に大切だと実感させられます。

一通りの見学を終えました。これから学校に向けて出発です。

水環境案内人の方々のガイドのもとに聞いています。

今日２つ目の見学地、水再生センターに到着です。

昼食です。葛西臨海公園で食べました。保護者の方々、お弁当の用意ありがとうございました。

昼食です。葛西臨海公園で食べました。保護者の方々、お弁当の用意、ありがとうございました。

みんなしっかりとお話しを聞いています。

天気に恵まれ、社会科見学日和です。青空がまぶしい。

大変な混雑がなく、見学ができています。

お話しを聞きながら、見学をしながらiPadで写真撮影。写真や動画はまとめに使います。