２年生の教室では、硬筆の書き初めを行っていました。紙をしっかり押さえて、一文字一文字ていねいに書いていきます。気持ちのこもった良い字が書けましたね。

　保健室の前の掲示板には、運動をすることが「かぜ」や「インフルエンザ」の予防にどのような効果があるのかという掲示物が貼ってあります。免疫力のアップや体力の向上には運動が良いようです。あわせて、子供たちと協力しながら「新型コロナウイルス」の感染対策もしっかり行っていきます。

　ここのところ夜間にかなり気温が下がり、校庭に霜がおりています。朝のうちはまだ凍っていて良いのですが、気温が上がってとけ始めると、水分が浮き上がってきます。
　３年生は、比較的状態の良い小校庭で体育の学習をしていました。

５年生の社会科です。身の回りの工業製品を分類しています。機械を作るだけが工業ではありません。食品を作る工業についても理解をし、工業のイメージを広げていました。

４年生の算数です。「いつ」「どこで」「どんな」けがをしたのかというデータを表に整理しています。バラバラのままではわからなかったことが、整理することで見えてきます。データを分析する基礎となる大切な学習です。

６年生が書き初めをしています。一文字一文字に集中して、それぞれの子が「いい字」を書いています。

　冬休みが明け、今日から３学期が始まりました。５０日ほどの短い学校生活ですが、今の学年のまとめをするとともに、新しい学年に向けての準備をする大切な学期です。めあてを意識し、しっかりと過ごしましょう。
　４年生の児童が代表の言葉を述べてくれました。また、今日から新しい友達が２人増えました。

　今日で２学期が終わりました。終業式は、感染症対策を考えて、そして、座ってしっかりお話が聞けるように、図書館からオンラインで配信しました。児童代表の言葉では、３年生とつくし学級の６年生が、２学期頑張ったことや３学期に頑張りたいことを話してくれました。みんなしっかり話せました。元気で安全に冬休みを過ごしてくださいね。

　６年生の教室では、卒業アルバムにメッセージをいただく先生方に、依頼のお手紙を書いていました。ステキな花柄の便せんに、丁寧な文字で書いています。こうして卒業に向けて準備をする時期になってきたのですね。少し淋しい気がします。

　１年生の教室をのぞくと、ペットボトルのキャップにまつぼっくりを乗せ、ビーズやカラーペンなどできれいに飾った「まつぼっくりツリー」を作っていました。明日はクリスマスイブ…。手作りのツリーも並ぶと華やかです。
　となりの教室では、２年生も同じものを作っていました。手慣れた様子で２個目に取りかかっている子もいます。「見て見て！」と、自慢のツリーを見せてくれました。

　５年生に引き続き、今朝は６年生が演奏を披露してくれました。曲は、ドボルザーク作曲「交響曲第９番　新世界より　第４楽章」です。みなさん聴けば耳なじみのある曲だと思います。本物の交響楽団にも負けない、すばらしい演奏でした。

授業の終わりには、講師の先生とお弟子さん、そして小森先生がステキな演奏を聴かせてくださいました。お琴とピアノって合うんですね。

５年生は、毎年お願いしている講師の先生に来校していただき、お琴の演奏体験をしました。各学級とも２時間ずつ練習しましたが、今日だけで、ほぼ「さくらさくら」が演奏できるようになっています。明日ももう一度教えていただきます。どんな仕上がりになるでしょうか。

火災の避難訓練です。火災のときに怖いのは火よりも煙です。みんな校長先生の話をしっかりと聞いていました。

今日の音楽集会は５年生の合奏発表でした。しっかりとした挨拶から始まり、迫力のある演奏へ！聞いているほかの学年の子供たちも、じっと聞き入っていました。とてもいい時間になりました。

　今日は「エバリー」という演奏グループで活動している方たちの中からお二人が由井第三小学校に来てくださいました。リズムがとても楽しい曲「テキーラ」やディズニーメドレーなどの楽しい楽曲をたくさん聴かせてくださり、アンコールでは、由井第三小学校の校歌を演奏してくださいました。ピアノとユーフォニウムによる校歌は、また違った味わいがあり、改めて由井第三小学校の校歌はいい曲だな…と思いました。

集会委員会がドッジボール集会を企画しました。学年混合の大チームです。６年生が１年生にどういうボールを投げていいのか迷っている様子が微笑ましかったです。

５年生の育てていた大根がいよいよ収穫を迎えました。見事に育った３種類の大根に子供たちは大喜びでした。ご指導・ご協力してくださった中西さんにしっかりと挨拶をし、笑顔で帰路につきました。

２年生が図を使って問題を解く練習をしています。算数では、図に表すことで問題の意味がよくわかるようになります。どの子も集中して取り組んでいました。

４年生の国語の学習です。それぞれが自分の決めたテーマにしたがって図鑑を作るため資料を集めています。どんな図鑑が仕上がるのでしょうか。楽しみです。