「環境問題」について調べています。地球温暖化、砂漠化、オゾン層破壊、海洋汚染、酸性雨等についてスライドを作成しています。

「放射線について知ろう」の学習です。

マークの本当の意味は？　考えを述べています。

「場合を順序よく整理して」問題を解きます。

「もののとけかた」水に〇〇をとかしたときの水の重さについて調べています。

気に入った楽器（木管楽器）についてまとめました。「未来が見えてくる 」の歌詞から見えてくるものは・・

クリップが回転してるんだけど・・

「じしゃくのふしぎ」磁石の力を試しています。

「くっつきマスコット」色混ぜした粘土を使って、マスコットを作ります。

「大きい　かず」100までの数の数え方を学習しました。

心はどのように発達するのだろうか？　自分の成長に照らして、どのような体験をしてきたのか、振り返っています。

「表を使って考えよう」の学習です。

「文の組み立て」の学習です。主語は？　述語はあるかな？

九九のきまりの学習を進めました。

今日の献立：味噌煮込みうどん、豚しゃぶサラダ、八コメッコカップケーキ、くだもの

歌詞を読んだり、聴いたりして卒業の歌に込める想いを伝えるには・・考えています。

卒業式に向けて・・６年合唱曲の練習が始まります。

和語・漢語・外国語の使い方を学習しています。「今日は『果物』を食べた」と「今日は『フルーツ』を食べた」との違いは？

「冬の夜空」冬の星も、明るさや色に違いがあり、時刻とともに動いていくのだろうか？オリオン座の動きを確認しています。

ゴールインを目指して、パスをつなぎます。