６月１８日（金）３年校外学習、八王子総合卸売センターと八王子総合卸売協同組合の見学のようすです。どの売り場の皆さんも親しく声をかけてくださり、子供たちの質問にていねいに答えてくださいました。

６月１８日（金）３年生校外学習、八王子総合卸売センターと八王子総合卸売協同組合の見学のようすです。卸売協同組合の方からは、「スーパーマーケットやコンビニとはどのようなところが違うのかを考えながら見学しましょう」と助言をいただきました。

６月１８日（金）３年生校外学習のようすです。
北野公園内で八王子総合卸売協同組合の方々からの説明を受けてから、八王子総合卸売センターと八王子総合卸売協同組合の見学を開始しました。

６月18日(金)、今日は３年生の校外学習です。「貸切バスにおける新型コロナウイルス感染予防対策」を確認する資料映像を見ながら、バスが出発しました。

運動会の時に手伝いに来てくれた玉川大学の学生たちよる英語の実習が、６月１６日（水）から始まりました。
1.2年生の全学級に、年間を通して10回ほど、実習を予定しています。
今日は、その初日。学生も子どもたちもちょっと緊張気味ですが、これからの実習を通して、お互いにとって、いい学びになっていくことと期待しています。

６月１５日（火）クラブ活動のようすでです。
写真はいずれも「むかしあそび」クラブです。
多目的室の中でも百人一種やカルタなど多様な遊びが展開していました。

６月１５日（火）クラブ活動のようすです。
右の写真は球技クラブ、左の写真は陸上クラブです。

６月１５日（火）クラブ活動のようすです。
左の写真はバレーボールクラブ、右の写真はダンスクラブです。ダンスクラブは七国ソーランを踊り動画撮影をしていました。

６月１５日（火）クラブ活動のようすです。
写真は、いずれも合奏クラブです。
合奏練習をしている曲は「アイデア」です。

６月１５日（火）のクラブ活動のようすです。
写真は、いずれも美術クラブです。
他には、Tシャツのデザインを考えている子たちもいました。

６月１５日（火）のクラブ活動のようすをお知らせします。
写真は、なわとび＆卓球クラブです。
右の写真は、なわとびのBGMにする曲を選んでいる場面です。タブレットを活用して曲を視聴し自分たちのイメージに合う曲を相談しています。

６月１５日（火）の６年外国語「自分の発表のグレードアップをめざそう」の学習のようすです。
左の写真はコミュニケーションタイムのようすです。今回のセンテンス"I am afraid of 〜"を使って友達と中庭で small Talk をしている場面です。
今回の学習は、相手に伝わるように工夫しながら、ものの様子や特徴を伝える語句や表現を用いて、自分が考えたクイズを伝えようとすることが目標です。友達とクイズ発表会のリハーサルをしながら、good pointや改良点などを伝え合っています。リハーサルをもとに自分の発表原稿の手直しと発表の仕方の修正をし、「発表のグレードアップ」に取り組んでいます。

６月１５日（火）の朝、代表委員会がユニセフ集会を行いました。今回は七国中学校の生徒会との連携で中学生のゲスト出演がありました。ユニセフ募金の説明動画は生徒会の皆さんが作成してくれました。
ユニセフ募金は、１６日（水）は低学年とひばり学級、１７日（木）は中学年、１８日（金）は高学年です。代表委員が各クラスに出張します。
ユニセフ集会の最後は、恒例の七国ジャンケンです。右の写真は、放送室のスタジオで生徒会の中学生と一緒にジャンケンをしているようすです。

2年ぶりのプールが、今日から始まりました。

今年度は、感染症予防対策により、1学年2学級ずつの指導体制をとり、行います。

今年初めてプールを使ったのは、3年生でした。

嬉しさと喜びの声をおさえながら、久しぶりのプールを楽しんでいました。

4年生では、八王子や東京都、日本の予算を使って、十億をこえる数の学習をしました。
丁寧にノート指導しているので、子供たちも見やすく考えやすいノート作りをしていました。

運動会で運動が得意でない子と2人3脚をすることになったちえちゃんの気持ちを通して、友達を理解することや助け合っていこうとすることを考えることが出来ました。

現在、体力テスト月間です。
体育館では、6年生と1年生がペアを作り、反復横跳びと上体起こしの回数を6年生が数えていました。
1年生にとっては、初めて体力テストで、難しそうでした。

14日からの水泳指導開始に向けて、プールへの注水を始めました。
一気に満水に出来ないので、3日間ほどを使って、水を張っていきます。
朝から入れ始めて、昼でまだ写真ほどの量です。

ICT支援員さんが3人も来てくださり、1年生も今日からタブレット学習が始まりました！
支援員さんの話をよく聞いて、ログインの仕方を学びました。

６月２日(水）２年生の生活科「ぐんぐんそだて　わたしのやさい」の学習のようすです。
どちらのクラスも1人１台の学習端末（タブレット）を活用しています。
様々な教科で効果的な学習場面を設定しています。実際に使いながらスキルを身に付けて、学習用具の１つとして活用する力が育つことを期待しています。