東北道を降りて、日光市街に入りました。
まずは日光江戸村に向かいます。

今朝はたくさんの見送りをありがとうございました！3日間行って参ります！
バスは圏央道を順調に進んでいます。
車内は早くも日光クイズで盛り上がっています。

6年間の集大成！
最高学年の称号を更新すべく、これまでの学びを移動教室にて実践！

いってらっしゃい六年生！

六年生は2泊３日の日光林間学校へ行きます。
子どもたちの学習の様子は、引率の先生方より六年生ブログにて公開されます。
学校では副校長先生がタイムリーに更新していきます。お楽しみに！

五年生ブログ場一旦休止。来週の月曜日より再開いたします。六年生が帰ってきてからも、週末ご家庭で学びの足跡をご覧ください。

五年二組は担任の澤崎先生が元担任枠で引率です。三日間の不在となりますが、ここが学校生活の見せ所。難局をクラスで乗り越えていきます。一組もサポートするからね！

夏休み作品展が終わりました。学校司書の田村先生が調べる学習コンクールに出典する作品を選び、八王子市に送りました！











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八王子市主催のPOPコンクールは9月30日締切、ポプラ社の全国POPコンクールは11月30日締切です。続々と応募作品が届いています。
今年はレベルが一層高い緑が丘小の作品です。
この中からも、もしかして入賞作品が出るかも知れません。

夏休み作品展が行われています。二年ぶりの実施です。作品が集まると見応えがあり、時間を忘れてしまいます。最終日は月曜日！











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五年生は毎学期、学年集会を開いています。
学年主任と澤崎先生から二学期の学校生活在り方を伝えました。子どもたちの真剣な眼差し。初めが肝心とどの先生も言います。

子どもたちは、姫木平移動教室の話になると目がキラリと輝きました。







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・ごはん
・肉豆腐
・キャベツと油揚げのおひたし
・果物（冷凍みかん）

いよいよ２学期が始まり、給食が始まりました。初日の今日はとても暑く、冷凍みかんを冷たいまま皆さんの教室に届けられるよう準備しました。残暑にバテないよう、しっかり食べてください。

先生方の夏休みの宿題は、校内研究です。研究発表に向けて取り組んできました。
1枚目の写真、田中先生と澤崎先生、研究発表資料を検討している様子です。
2枚目の写真、大学教授より算数の指導をいただいている様子です。

二学期の始業式は、Google Meetを使ってリモート始業式となりました。校長先生が子どもたちの健康を心配していたこと、そしてオリンピックで感動したことを伝えながら、二学期の学習で、みんなが学校生活を充実させられるように頑張ることを、画面越しに励ましていました。
二学期の児童代表あいさつは、四年生です。四年生2人のスピーチが緑が丘史に残るほど堂々とした内容でした。そのすばらしさは、職員室でも称賛でした。

六年一組田中学級の、先生メッセージがステキです。

六年生だけでも自分たちでコースをめぐります。殿入中央公園は、このようになっています。各チーム、30分以内の短時間の休憩の許諾を得られました。
六年生は、日光移動教室が終わったら森を歩こうの準備に取り掛かっていきます。

五年生の皆さんも、よく六年生の活動を見て、来年度に取り入れてください。

森を歩こうでは、主に二つのコースがあります。法政大学に向かうコースと殿入中央公園に向かうコースです。今年度は、一組が殿入中央公園で休憩をとるコース、二組が法政大学で休憩をとるコースとなります。

夏の終わりには樹液に集まる甲虫類の他に、様々なキノコが生えていました。
2枚目の写真のキノコは初めて見ました。こんな身近にあるとは驚きの、「猛毒:カエンタケ」ではないでしょうか。見つけても絶対触ってはいけません。触れただけで焼けるような痛みを発症したり、死因にもなるほどです。
3枚目の写真のキノコは、まるで造形物のようなキノコです。質感が図工の作品のようで、一緒に行った図工の櫻又先生も驚きです。

全校遠足「森を歩こう」のコースの下見をしに行きました。特別活動主任の島倉先生が隊長です。10月7日(木)の当日は、六年生が組織するたてわり班での活動となりますので、危険な箇所がないかを確認したり、利用する施設の許諾を得たりしに行きました。

鳥獣対策、タカの守護神が現れました！
風になびいて動く様子は不気味そのものです。遠目で見ても近寄りがたい田んぼとなりました。かかしが子供たちにいたずらされないように田んぼの中央に設置しました。

ぬかるみに足をとられて3度転倒。用務主事の齋藤さん、ごめんなさい。お借りした長靴は両足とも水没しました。

市内では体育の夏季研修が行われました。講師はソウルオリンピック銅メダリストであり、日本大学文理学部体育学科教授の水島宏一先生です。東京オリンピックで活躍した金メダリストの橋本大輝選手の技を引き合いに、小学生が跳び箱運動で大事にする技能ポイントを教えていただいたり、実際に先生たちで試技をしたりと、研修しました。

稲の花が咲きました。受粉され果実の部分が白いお米になるところです。稲は自家受粉です。花が咲く時に花粉がめしべについて受粉します。花粉は風でも運ばれます。
いよいよ実りの秋を迎える田んぼです。

今週の先生たちは、始業式に向けての準備です。始業式までの授業準備だけではなく、オンラインでの研修会への参加、授業研究、社会科見学の予約を進める先生が多かった様相。
原先生は、日光移動教室の予約先と綿密に打ち合わせ。内容に変更はないか、訪れる注意点などを確認していました。
澤崎先生はアプリケーションを使った算数の授業研究を進めていました。来週からいよいよ学校が始まります！











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以前五年生ブログでご紹介した防鳥対策の答え合わせ！
それは2枚目写真のタカのカカシです。どれくらい効果があるか分かりませんが、せっかくの機会ですのでやってみます。
東京のある地域では、3枚目の写真のような防鳥ネットを張り巡らせての対策でした。

朝はのんびりカラスが水浴びしている緑が丘の田んぼです。











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緑が丘小の森にはエビネやキンラン、カンアオイなどの貴重な植物があります。動物では渡り鳥のフクロウやホトトギスもいる自然豊かな森です。詳しいことは放課後子ども教室や閉業務でお世話になっている地域の竹内政巳さんに伺うともっと教えてくださると思われます。

田んぼはどんな生態系なのか、、、以前ブログで紹介させていただきましたモリアオガエルの繁殖地であることだけではなく、もしかして他にも貴重な生き物がいるのではないかと、のぞいてみました。

田んぼをのぞくと、水生昆虫がたくさんいます。見慣れない水草に注目しました。藻一種ですが、見慣れない形です。

なんだか「イノカシラフラスコモ」にそっくり。もし、そうならばこれも絶滅危惧種の一種。レッドデータブック並みです。目立たない生き物ですが、どなたか詳しい方はいませんでしょうか？教えてください。

2枚目の写真は畑にこっそり植えたズッキーニ。夏の晩にも実ができました。







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