３年生の給食準備中の様子です。配膳中、静かに待っています。しっかりと意識できています。

今日は、ミニトマトを見に行くと、みがみどりからオレンジにかわってきていましたね。もうすこししたらたべられるかな。月曜日がたのしみですね。

保護者のみなさまへ
１２日から１９日の間に、子供たちのミニトマトの植木鉢を持ち帰ってくださるよう、よろしくお願いします。

◆今日の献立◆
・きなこ揚げパン
・わかめとじゃこのサラダ
・ウィンナーと野菜のスープ煮
・くだもの（オレンジ国産）
・牛乳

　今日は、八王子ゆかりの選手応援献立です。東京２０２０オリンピック・パラリンピック競技大会がはじまります。八王子市ゆかりの選手が大会に出場します。また、大会種目である自転車ロードレース競技は、八王子市内がコースになっています。八王子ゆかりの３選手、柔道女子　田代未来選手、セーリング女子　吉田愛選手、ボート女子　市川友美選手が小学生の時に好きだった献立のきなこ揚げパンを食べます。３名の選手からいただいたメッセージには、『健康な身体を作るためには、バランスの良い食事を毎日しっかり食べることが大切です！苦手な食べ物にもチャレンジしてみましょう！』とのことです。みなさん、しっかり食べることができましたか。
　

　学年集会です。担当の先生から３日間の行程、持ち物、注意事項など詳しく話を聞きました。大事なことは、自分のしおりに細かくメモを取っている子もいました。長雨が続き、体調を崩しがちです。体調を整えて万全の体制で日光に旅立ちましょうね。

　７日（水）の放課後、放課後子ども教室の子供たちに向けて、合唱団の演奏がありました。合唱団にとっても久しぶりにお客さんを前にして演奏しました。マスクをしての演奏でしたが、きれいな歌声にみんな魅了されました。

　水泳の学習です。今日は水の中にいると気持ちがよく、水から上がると寒い状態でした。２時間たっぷり、自分のめあてにそって精一杯泳ぎました。

　代表委員会では、校内生活において、自分たちが課題だと思うことを話し合い、解決に向けてみんなで取り組んでいくことをポスターにして伝えています。「自分たちの学学校は自分たちで良くしていこう」という気持ちを大切に活動しています。

　「のらねこ」の１場面をみんなで読み取っています。子供たちからは、様々な考えが出てきました。物語の世界にどっぷりとつかって、自分事のように感想を述べ合っていました。

　今日の音楽では、担任の先生の他、音楽専科の先生、学校サポーターの方が一緒に子供たちの演奏の支援をしています。どの指でどのキーを押すのか、分かりやすく教えてもらいました。

　ＡＬＴと一緒に授業です。ＡＬＴはほとんど日本語を話しません。ほぼ英語です。教科書とスライドをもとに、先生が話していることを理解しています。６年生全員がこの時間だけ「英語耳」になる瞬間です。

アサガオに花が咲いています。

朝露にぬれたアサガオです。

高く、広くつるを伸ばして、友達のアサガオのつるとくるくるくっついていました。

昨日は、初めて、外国語の授業をしました。

英語で歌いながらダンスをしたり、色や天気の歌を歌ったり、楽しそうに活動していました。

子供たちの中では、やはり「アウチ」の響きが好きなようですね。

◆今日の献立◆
・ごはん
・ししゃもの七味焼き
・塩肉じゃが
・日光ゆばと野菜のごまあえ
・牛乳

　今日は、日光ゆばを使って「日光ゆばと野菜のごまあえ」を作りました。大豆からできた豆乳をあたためると薄い「まく」ができます。この「まく」をすくいあげたものが「ゆば」です。栃木県産の大豆と日光の水で仕上げた日光ゆばは「まく」を二重にして引き上げるので厚みがあり、大豆のうま味を味わうことができます。

　市内の農家で、社会科資料集に掲載されている「中西ファーム」の動画を見て、農家の工夫や努力を学んでいます。この学習を通して、「ぼく、農家になりたい。」とつぶやく子がいました。農家の魅力を３年生なりに感じ取ることができていました。

　ポートボールです。チーム内での連携がとてもよくなりました。ルールを守って楽しくゲーム運動ができています。

　「にじがでた」という題材です。ワークシートに自分の考えをよく書いていました。学ぶ姿勢ができてきました。

　小数の大きさ比べをしています。一つ一つ、数直線で小数の位置を確認しました。アシスタントティーチャーの先生も一緒に、一人一人の学習の様子を見ながら授業を進めています。

　英語講師の先生と一緒に外国語の学習です。教科書の絵とＣＤから流れる英語を聞いて、状況をつかみます。おなじみのキャラクターをさがすことができたかな？

　朝は小雨が降っていて「今日、プールなんだけど、雨でできないかな？」とぼやいていた３年生。すっきりとした晴天！ではありませんが、気温は３０度を超え、雨も降っていません。水泳、できました。子供たちはルールをよく守って、水泳を楽しみました。

　飛鳥時代から奈良時代へ。先生の話、提示された資料から、子供たちは興味津々。学習意欲が高まっています。