朝の6時45分には学校に来ている6年生。
体育館での「出発式」（少し寒かったですね。）
いよいよバスに乗り込みます。（日差しがまぶしい…。）
「気を付けて行ってらっしゃーい」

　みんなが育ててきたお蚕さんが繭になり、冷蔵庫で保管していました。
　いよいよ繭の糸取りです。この糸を何本か引き出して一緒に結って生糸にしていくのですね。蚕の学習も佳境に入っています。日本の産業にとって、この学習が無くては歴史を語れません。
　何はともあれとても上手に巻き取っていました。シルクがキラキラ輝いています。

　繭を湯がきます。どんどん糸が出てきますね。一つの繭からなんと１キロメートル以上の長さが取れます。「すごーい」と素直な感動の声が聞かれました！

　2年生だってすごいのです！写真を見て説明をし合うことができるのですから。自分の言葉で説明する。相手の言葉をきちんと聞く。そんな力がついてきています！

精米した米の完成です。
これだけ？と言わないで！5年生の力作！立派な松枝米です！
農家の方々の大変さも実感できたことでしょう。（11月15日）

「稲刈り」と「稲刈り後の田」
この後、上手に束ねて家庭科室の竿に干しました！

稲の育ちの様子
稲穂がたわわになると、朝から雀さんたちが網の間から米をつついています。「だめだよー」と毎日追い払っていました。（とても美味しいに違いない！）

　初めての「しろかき」に声を上げて足踏みする5年生！
自分たちが掘り起こした土を柔らかくしていきます。（5月28日）

立体「自分のために家族のために」
共同製作「巨大スマートボール」（上は1年「えがおでこんにちは」奥は2年「おさかなパラダイス」）

平面「学校を描こう」
立体「ステキナイス」

共同製作　ブラックライトルーム「サカサマンのどうくつ」

平面「モノプリント版画」
立体「松枝ズラシック」
　　「メタルオブジェ」

立体「ハッピー土鈴」（奥が「光の絵」右が「回転版画」手前が6年「自分のために家族のために」）
　　「森のひみつきち」（右奥が3年「はらぺこ〇〇むし」左奥が1年「もりのようせい」）
共同製作「おかしの家」

平面「回転版画」
　　「光の絵」

立体「木のともだちと、木のともだちの家」
共同製作「オーロラタペストリー」

平面「ふじぎなたね」
　　「わたしのはらぺこ〇〇むし」

共同製作「おさかなパラダイス」
ビスケット・プログラミング「スイミーのともだち」
（手前は、6年生の「ステキナイス」と「学校を描こう」）

平面「ハッピーデコレーションケーキ」
　　「まつえうちあげ花火」
立体「パイレーツオブまつえっ子リアン」

平面「〇〇ちゃんとおでかけ」
立体「もりのようせい」
共同製作「えがおでこんにちは」

「ハートのミルキーウェイ」