［5年生道徳］自他の文化について理解し、国や郷土を愛する心をもつこと、日本人としての自覚をもって国際親善に努めることをねらいとしています。
校長

［5年生道徳］日本の中にいるとかえって気付かない貴重な文化がたくさんあります。折り紙を通じて仲良くなりたい、日本の文化を伝えたいという思いに子供たちも共感します。
校長

［5年生道徳］(副校長先生と同じ授業の報告です)世界中49か国、5万人もの人々に折り紙を教えて回った加瀬さんの思いに触れながら、日本の文化について考えています。
校長

５年生道徳
昨日、隣のクラスが授業していた内容をもう一つのクラスでも行っていました。
他の国の人に伝えたい日本の文化について考えています。
日本の歴史や日本発祥の食べ物などを伝えたいと発言しています。
副校長

５年生音楽
「静かにねむれ」を、リズムの確認をしながら、小さな声で歌っています。
「思い出す」や「静かにねむれ」といった歌詞の部分では、情感たっぷりに工夫しています。
副校長

１年生図工
クレイ粘土を使って、パフェを作ります。
粘土をこねはじめたところ、「気持ちがいい！」「チーズみたい！」という声が聞こえてきました。
思わず食べたくなるようなパフェが出来上がるかな？
副校長

1.２年生体育
運動会の練習が始まりました。
50メートル走の練習です。
きちんと並んで指示を聞いています。１年生は小学校での初めての運動会です。２年生が手本を見せながら、たくさん練習していきます。
副校長

9月29日に、家庭科室を使ってプラバンづくりを行いました。
透明のプラバンに、好きな絵をマーカーで描いてオーブントースターで焼きます。
好きなキャラクターデザインを写したり、色を染めたりして自分だけのキーホルダーを作りました。
焼いている最中には、早く出来上がらないかなと、のぞき込んでいました。
最後に粗熱をとって、好きな色の通し紐を通して完成です。
出来上がったキーホルダーを手にした子供たちは大変満足そうでした。
たくさんの子供たちが参加してくれました。

今日の献立

※　コーンピラフ
※　バーベキュードチキン
※　野菜のスープ煮
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
人参・・・・・・・・北海道
玉ねぎ・・・・・・・北海道
にんにく・・・・・・青森
生姜・・・・・・・・熊本
キャベツ・・・・・・群馬
パセリ・・・・・・・長野
じゃが芋・・・・・・八王子
鶏肉・・・・・・・・岩手

２年生学活
学級会で話合い活動をしています。
みんなのことをもっと知るために工夫はできるかな？
意見を発言したくて挙手を忘れてしまうのはご愛嬌です。
副校長

４年生社会
こちらも社会科見学新聞を作成しながら、学習のまとめに入っています。
新聞のまとめ方も上手になってきました。
副校長

?５年生社会
水産業のさかんな地域の工夫について考えています。限りある資源をどう守っているのか、予想を立てています。
移動教室でお邪魔した、清水漁港の方のお話や様子も思い出して関連付けています。
副校長

５年生道徳
折り紙の楽しさを世界中に伝える旅を続けてきた加瀬三郎さんのお話から学習しています。
目が不自由ながらも、国境や民族、宗教、言葉の違いという壁を超えて、折り紙を通じて交流してきた加瀬さんの人生から、子供たちは何を感じたでしょう。
副校長

５年生総合
こちらは清水移動教室のまとめ学習です。実際に見てきた内容について、さらにタブレットで調べてまとめています。
画用紙に自分の言葉や絵をつかって表現しています。
副校長

６年生総合
2週間後の日光移動教室に向けて、調べ学習をしています。
班でテーマを絞って取り組みます。温泉や名産品について調べていました。
副校長

３年生算数
重さの学習に入りました。
1キログラムの重さになるように数え棒を台ばかりに載せていきます。
何本載せたら1キログラムになるかな？協力しながら取り組んでいます。
副校長

１年生学活
みんなで「あらたなはっけん！もっとしろう集会」について話し合った遊びを実践しています。
自分たちで決めたことをやるのは楽しいですね。
副校長

２年生学活
今日の5時間目に学級会を行うために、事前指導をしています。
「司会も黒板もみんなでやるよ」と伝えると、嬉しそうな声が聞こえてきました。
副校長

［3年生社会］本物と出会うことで社会科の学習は「自分事(じぶんごと)」になります。意欲的にまとめている様子から、いい見学ができたことが伝わってきます。
校長

［3年生社会］社会科は「調べてわかったこと」そして「わかって考えたこと」が大事になります。
校長