４年生総合
クロームブックを使ってプログラミングを体験しています。
画面上で指示するブロックを組み合わせて、考えた通りに動かします。
思い通りに動かせるかな？
副校長

３年生算数
こちらは、コンパスの使い方を実物投影機を使って見せています。
コンパスを正しく使う力は、今後の作図などにも
生きてきます。
ずれないように書くことができるようにがんばります。
副校長

３年生算数
今日の問題は「ものさしを使わずに長さを測ろう」です。
いつも使っているものさしではなく、コンパスを使って長さを測ります。
副校長

ブランコやタイヤの後ろ側でも活動しています。
7班に分かれて作業しているので、綺麗になるのが早いですね。
副校長

花壇のヘリの雑草も抜いています。
手には軍手をはめて、丁寧に活動しています。
副校長

今朝は、たてわり集会で、校庭の清掃活動を行いました。
来月の運動会に向けて、綺麗な校庭にするためにがんばりました。
副校長

今日の献立

※　ちゃんこうどん
※　あべかわ芋
※　野菜のおかか和え
※　牛乳

主な食材の産地

人参・・・・・・・・北海道
ごぼう・・・・・・・青森
白菜・・・・・・・・茨城
キャベツ・・・・・・群馬
きゅうり・・・・・・青森
しめじ・・・・・・・長野
大根・・・・・・・・八王子
さつま芋・・・・・・八王子
豚肉・・・・・・・・群馬

今日、１０月１３日はさつまいもの日です。
さつまいもの旬が１０月であることと江戸時代の焼き芋屋さんが、さつまいもを　十三里　と名付けたことが関係しています。
ではなぜ、十三里　と名付けたのか？
いくつか由来があり、栗、九里より四里うまい十三里　９＋４＝１３　栗よりおいしいよと宣伝したことから、や、江戸から十三里離れた埼玉県川越市のさつま芋が美味しかったからなどがあるそうです。

［避難訓練　校長講評（放送）］今日の避難訓練は、今年これまでにした避難訓練とは少し様子が違いましたね。今日の避難訓練は「不審者対応の避難訓練」でした。１年生のみなさんは初めてでしたね。避難訓練はいつも校長先生が話しているように「命を守るための勉強」です。残念ながら世の中には、いい人ばかりがいるわけではありません。よくないことをする人も中にはいます。学校に来て子供たちや先生たち主事さんたちに乱暴をするようなこまった人が、絶対にいないとは限りません。万が一に備えて、毎年下柚木小学校はそうした困った人、つまり不審者が来てしまった時に備えて訓練をしているのです。みなさんの命よりも大事なものはありませんから、先生たちや主事さんたちはみなさんの命を守るために訓練を計画しているのです。放送の内容もいつものように分かりやすい言葉ではありませんでしたね。「職員室から火が出ています」とか「ただいま大きな地震が起きています」という言葉なら様子がよくわかりますが、副校長先生の声なのに「副校長先生、副校長先生」なんて呼びかけていましたね。「○○○○○○」とも言っていましたね。不思議でしたね。この放送は、先生たちや主事さんたちには「あっ不審者が来ているから子供たちを守らなくては」ということが伝わる放送だったのです。みなさんは先生の指示を聞いて、真剣に行動できましたか。先生たち主事さんたちは、すぐにその時の様子に応じた動きをします。警察の人もすぐに学校に駆けつけてくれるようになっています。そうした時、みなさんは先生の指示をしっかり聞いて、あわてずに騒がずに、落ち着いて、事態が収まるのを静かに待つようにしてください。すごく怖がることはありません。今日は不審者対応の避難訓練をしながら、また一つ命を守る方法の勉強をしました。お話を終わります。　

刺股を持って現地に向かいます。防火扉を閉めて侵入を防ぎます。児童管理にあたる者、不審者に対応する者、緊急通報する者に分かれて職員が迅速に動きます。
校長

今日は「不審者対応の避難訓練」でした。不審者の学校侵入を想定し、児童の安全確保を図るための訓練です。各教室では緊急放送に応じてバリケードや備え付けの心張り棒を張り付けます。
校長

職員室校長室前のミニギャラリーの展示作品が入れ替わりました。そういえば「ぼくの出ないかなぁ」と言っている子がいました。みんな楽しみにしているようです。
校長

今日の献立

※　ごはん
※　さばの塩焼き
※　呉汁
※　里芋のころ煮
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・茨城
長ねぎ・・・・・・・山形
人参・・・・・・・・北海道
里芋・・・・・・・・東京
大根・・・・・・・・八王子
小松菜・・・・・・・八王子

［2年生学活］2年生の学校公開の締めくくりは、先日テレビ集会で発表した「いじめゼロ発表」を教室で再現して生配信しました。最後におうちの方々に手を振る子供たちです。

昨日の学校公開のご報告は以上です。オンライン公開の良さもありますが、今後の状況によっては対面式の授業公開も再開していけたらと思っております。
校長

［5年生国語］「情景に気持ちあり」「感じさせる言葉あり」「場面の雰囲気を味わおう」・・・読み取る上での合言葉です。
校長

［5年生国語］みんなで学習の記録として残してきた模造紙もたくさんの枚数になりました。
校長

［5年生国語］「大造じいさんとガン」もいよいよ完結します。物語の最後をまとめます。
校長

［5年生総合］校長も先月の移動教室を思い出しながら聴きました。良い学習ができましたね。
校長

［5年生総合］子供たちが選んだテーマは「静岡の産業」「しらす」「お茶」「三保の松原」「静岡の漁業」です。
校長

［5年生総合］5年生は清水移動教室のまとめの発表をしています。調べたこと、現地で感じたことを伝え合います。
校長

［6年生総合］さすがは6年生。完成度の高いプレゼンテーションです。調べてきたことを確かめに行くのが楽しみですね。
校長