（叩く場所によって音色が変わることがわかりました）

（先生がトライアングルの使い方を教えてくれました）

［1年生音楽］さて今日は先生がかごからある楽器を取り出しました。そうです、トライアングルです。
校長

［1年生音楽］歌声につられて教室に入ると楽しそうに手拍子しながら1年生が歌っていました。
校長

（ルールをしっかりと学習できました）

（実験も安全第一が大事ですね）

［4年生理科］相互指名をしながら授業が進んでいます。さあどんな実験ができるかな、楽しみですね。
校長

［4年生理科］理科室で実験する際に気を付けることを確認しています。これから理科室で学習を進めていく4年生です。
校長

［6年生こころの劇場］教室は机を全部廊下に出してミニシアターになりました。リモートですが、本格的なミュージカルを楽しむことができました。（画面をお見せできなくてすみません）
校長

［6年生こころの劇場］午後の2時間、劇団四季によるリモート形式の「こころの劇場」がありました。
校長

（先生も子供たちも嬉しそう）

昼休みに3年生4人が急に校長室にやってきました。みんな笑顔です。聞けばクラスで先生のサプライズお誕生日会をしたのでぜひ写真を撮ってほしいとのことでした。
校長

（作文メモができたら、順に先生に相談しています）

［5年生国語］こちらのクラスも意見文作成中です。資料の使い方に気をつけて意見を組み立てています。
校長

（どんな作品が仕上がるかな）

（意見を交換することで自分の考えもよりまとまってきます）

（互いの資料をもとに編集会議のようです）

［5年生国語］意見文づくりが進んでいます。「マイベストブレイクファスト」です。意見の根拠となる資料をまとめています。
校長

（ブランコだってあります！）

（イスを作ったり、ハンモックを作ったり）