（4班です）

（3班です）

（2班です）

（1班です）

（5班です）

（6班です）

今朝はたてわり班集会です。各班ごとに6年生たちがすべて企画・進行をしてみんなで遊びます。
校長

［3年生音楽］最後に4階の音楽室に来ました。7クラス目です。「せんりつのとくちょうを かんじとろう」の学習でしたが、ちょうど片付けが始まったところでした。残念、もう少し早く来ればよかったです。でもみんながどんな学習をしたか教えてくれました。運動会も終わり、各学年とも学期末へ向けてしっかりと学習に取り組んでいます。
校長

（実際の川の流れにも同じことが言えそうかな）

［5年生理科］「流れる水のはたらき」です。実験の様子を画面で見ながら考えます。
校長

（問題文をよく読んで、式を順に戻していけば、分からない数字にたどり着きます）

［4年生算数］「図を使って考えよう」の学習です。問題文を図に表すことで答えを導きます。
校長

（パソコンを活用している人もいますね）

［6年生家庭］「クッションをつくろう」に取り組んでいます。みんなデザインを工夫しています。
校長

（順に考えていくことが大事です。近くの人と確かめ合っています）

［2年生算数］「かけ算」の続きです。複数の式で解く文章題です。
校長

（できた形を見せ合っています）

［1年生算数］「かたちづくり」の学習です。机の上にいろいろな形ができています。
校長

（タブレットを使って学習しています）

［5年生体育］運動会済んで2日目。4時間目に全7クラスを回ろうと思いました。まずは校庭の5年生からです。「鉄棒運動」です。
校長