今日は、給食室で使用している釜用のヘラ類、ザルやボールについて紹介します。
回転釜で野菜を炒めたり汁物を混ぜたりするヘラは１ｍ以上の長さがあります、仕上がった献立を釜から食缶に移すときに使用する柄杓は一度に２ｋｇくらいすくえます。
その他にもじゃが芋などを潰すマッシャーや１メートル以上の長さの泡立て器、スパゲティなどをすくうフォークタイプの物もあります。
調理用のザルやボールは直径４５ｃｍや６０ｃｍと用途に合わせて使用します。

今日の献立

※　ごはん
※　鶏の唐揚げ
※　ごま和え
※　かき玉汁
※　牛乳

主な食材の産地

生姜・・・・・・・・熊本
にんにく・・・・・・青森
もやし・・・・・・・栃木
人参・・・・・・・・埼玉
玉ねぎ・・・・・・・北海道
たまご・・・・・・・青森
小松菜・・・・・・・八王子
ほうれん草・・・・・八王子
鶏肉・・・・・・・・宮崎

［5年生家庭］どちらも絶妙な炊き具合でとてもおいしかったです。笑顔の校長室宅配もうれしかったです。ごちそう様でした。
校長

［5年生家庭］今日は2クラスとも調理実習です。ごはんを炊きました。校長は2時間目と4時間目に両方のクラスから配達いただきました。
校長

［2年生国語］最後にもう一度今日の場面を振り返りながらみんなで音読します。最後の展開が心をうつお話です。
校長

（さあ自信をもって意見を言おう）

（近くの人と意見交換する時間も大切です）

（迷ったら本文をしっかり読んでみようと先生のアドバイスです）

（読み取ったことをノートに書いています）

［2年生国語］名作「ないた赤おに」です。主な登場人物とできごとを場面ごとに読み取っていくことがめあてです。
校長

職員室前のミニギャラリーの展示(1年生の作品)が入れ替わりました。またまたかわいらしい作品です。
校長

(互いにアドバイスしているようです。今学期中に仕上げるとのこと、がんばろうね)

(記念の文集です。みんなは何をテーマに書くのかな)

[6年生国語]6年生は卒業文集づくりが始まっています。タブレットで下書きをしてから専用の用紙に書き込んでいきます。
校長

(踊っている途中でばくだんがまわってきます。おもしろいね)

(ばくだんゲームの最中なのに、なぜか決めポーズ)

(笑顔がいいね！)

(音楽がかかるとみんな踊りだします。運動会で踊ったあの曲です)

［3年生学活］楽しそうに盛り上がっているので、つられて覗くとお楽しみ会(お誕生会)のようです。
校長

（自分たちで考えたコースというところがいいね！）