英語で遊ぼう! 外国語活動(令和3年6月30日 4年生編)PART3

令和3年6月30日(水)。

担任の先生も「英語」の学習が大好きです。
大学生のボランティアも「英語」の学習が大好きです。

子供たちも「英語」の学習が大好きです!


英語で遊ぼう! 外国語活動(令和3年6月30日 4年生編)PART3
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英語で遊ぼう! 外国語活動(令和3年6月30日 4年生編)PART2

令和3年6月30日(水)。

第二小学校では昨年度から、外国語・外国語活動の研究に取り組んでいます。
普段の授業では、大学生のボランティアの方々がサポートしてくれます。

小学校の英語を専門に学習し、将来は、小学校の教員を目指している大学生です。


英語で遊ぼう! 外国語活動(令和3年6月30日 4年生編)PART2
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英語で遊ぼう! 外国語活動(令和3年6月30日 4年生編)PART1

令和3年6月30日(水)。

6月30日・水曜日、3校時です。
4年生の教室の様子です。

外国語活動の授業中です。


英語で遊ぼう! 外国語活動(令和3年6月30日 4年生編)PART1
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いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART5

令和3年6月30日(水)。

6月は「ふれあい月間」です。

第二小学校では「いじめは絶対に許さない」という強いメッセージを、様々な機会を通じて、子供たちに発信しています。


いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART5
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いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART4

令和3年6月30日(水)。

「助けてあげる!」
「やさしく話しかける!」
「大丈夫だよ、と声をかける。」

子供たち自身の言葉です。


いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART4
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いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART3

令和3年6月30日(水)。

「ふれあいメッセージ」です。
全校児童が作成しました。

「いじめは絶対にダメ!」という、子供たち自身のメッセージです。


いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART3
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いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART2

令和3年6月30日(水)。

南校舎と北校舎を結ぶ廊下の様子です。
廊下の両側には、各学級の掲示物が見えます。


いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART2
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いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART1

令和3年6月30日(水)。

今日は、朝から、雨が降っています。
小さな雨粒が、空から落ちてきます。

天気予報によると日中の最高気温は「26度」くらいまで上がるようです。
今日も蒸し暑い一日になりそうです。


いじめは絶対にダメ! ふれあいメッセージ(令和3年6月30日 全校児童編)PART1
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おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART5

令和3年6月29日(火)。

第二小学校の栄養士さんは毎日、全校児童の給食の様子を気にしています。
配膳の仕方、食べ方、食べる量、残さい…。
食に関する全てのことを考えています。

第二小学校の給食は「最高」です!


おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART5
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おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART4

令和3年6月29日(火)。

子供「えぇぇぇ!」
子供「そんなにたくさん?」

子供たちも驚いています。


おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART4
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おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART3

令和3年6月29日(火)。

今回は、残さいについて話をします。

栄養士「昨日の給食は、たくさん残ってしまいました。」
栄養士「なんと●●人分です!」


おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART3
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おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART2

令和3年6月29日(火)。

栄養士さんは毎日、各教室を回ります。
子供たちの給食の様子を見て回るのです。


おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART2
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おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART1

令和3年6月29日(火)。

6月29日・火曜日、午後0時25分を過ぎました。
給食指導の時間です。

栄養士さんが各教室を回ります。


おいしいよ! 栄養士(令和3年6月29日 給食編)PART1
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6月29日(火)の給食

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☆今日の献立
ショートニングパン
ほきの香草パン粉焼き
コーンポテト
野菜スープ
みしょうかん
牛乳

学び合い、高め合う! 養成塾生(令和3年6月29日 協議会編)PART4

令和3年6月29日(火)。

学校インターンシップの学生さんにとり、養成塾生は「あこがれ」の先輩学生です。
同じ小学校の先生を目指す大学生です。

互いに学び合い、高め合ってください。がんばれ、未来の先生!


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学び合い、高め合う! 養成塾生(令和3年6月29日 協議会編)PART3

令和3年6月29日(火)。

今回、養成塾生は保健の授業を行いました。

協議会には、東京都教職員研修センター教授、在籍大学の担当の先生、指導教官、学校長、学校インターンシップの2名の学生さんが参加しました。


学び合い、高め合う! 養成塾生(令和3年6月29日 協議会編)PART3
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学び合い、高め合う! 養成塾生(令和3年6月29日 協議会編)PART2

令和3年6月29日(火)。

6月24日・木曜日、3校時です。
南校舎2階の会議室の様子です。

教師養成塾生による研究授業後の研究協議会です。


学び合い、高め合う! 養成塾生(令和3年6月29日 協議会編)PART2
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学び合い、高め合う! 養成塾生(令和3年6月29日 協議会編)PART1

令和3年6月29日(火)。

今日は、朝から、雨が降っています。
小さな雨粒が、空から落ちてきます。

天気予報によると日中の最高気温は「27度」くらいまで上がるようです。
今日も蒸し暑いです。


学び合い、高め合う! 養成塾生(令和3年6月29日 協議会編)PART1 

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がんばれ未来の先生! 養成塾生(令和3年6月28日 研究授業編)PART4

令和3年6月28日(月)。

養成塾生は、たくさんの準備をしています。
子供たちからの質問にも、きちんと答えられるように準備をしています。

大型液晶モニターを活用して、分かりやすい授業を作っています。いいね!


がんばれ未来の先生! 養成塾生(令和3年6月28日 研究授業編)PART4
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がんばれ未来の先生! 養成塾生(令和3年6月28日 研究授業編)PART3

令和3年6月28日(月)。

単元名は「病気の予防」です。

病原体、体の抵抗力、生活行動、環境がかかわっていることを理解することがねらいです。


がんばれ未来の先生! 養成塾生(令和3年6月28日 研究授業編)PART3
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