［6年生理科］食べ物を通した生物のつながりを学んでいます。私たちの食べ物のもとはなんだろうか？
校長

今日の献立

※　ガンボ
※　バファローウイング
※　コールスローサラダ
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・茨城
玉ねぎ・・・・・・・兵庫
にんにく・・・・・・香川
セロリ・・・・・・・長野
オクラ・・・・・・・高知
キャベツ・・・・・・長野
人参・・・・・・・・茨城
ピーマン・・・・・・八王子
鶏肉・・・・・・・・宮崎

今日は八王子市がホストタウンとなっているアメリカの料理です。
ガンボ　はルイジアナ州の料理で、ガンボはオクラのことです。
バッファロ−ウイングは、ニューヨーク州にあるバッファローという町の料理で、揚げた鶏肉にすっぱ辛いソースをからめます。

［5年生算数］自分でかけたら先生に見てもらいます。みんな集中して取り組んでいます。
校長

［5年生算数］先生が書画カメラで手元を写し、操作を分かりやすくしています。四角形は対角線で2つの三角形に分けて考えるといいですね。
校長

［5年生算数］「合同な四角形の書き方をマスターしよう」がめあてです。定規、コンパス、分度器をフル活用します。
校長

［5年生社会］米の生産量が多い県を調べています。新潟、北海道、秋田、山形、宮城の順とわかりました。子供たちはその理由を考えています。
校長

［5年生社会］1970年は国民1人当たり年間95kgだったのが、2018年には54kgになっています。それでもまだ、米は日本でよく食べられていることには違いありません。
校長

［5年生社会］「洋食が広まっている」「米を食べる習慣が減っている」「たんぼが減って、建物に変わっている」「米よりももっといいものが出てきたから」子供たちの意見です。
校長

［5年生社会］国民1人当たりの米の消費量が50年前と比べ大きく減っている理由を考えています。
校長

［5年生社会］「未来を支える食料生産」の学習です。日本の主食、米づくりから学んでいます。
校長

13か月校長室前にいたカブトムシですから寂しい感じがしますが、無事に全部子供たちに渡せてホッとした感じもします。
校長

今日、カブトムシプレゼントを無事あと3人の当選者に渡して下柚木小のカブトムシはすべていなくなりました。
校長

今日の献立

※　揚げパン
※　ウインナーと野菜のスープ煮
※　わかめとじゃこのサラダ
※　冷凍みかん
※　牛乳

主な食材の産地

じゃが芋・・・・・・千葉
人参・・・・・・・・青森
玉ねぎ・・・・・・・愛知
キャベツ・・・・・・長野
生姜・・・・・・・・熊本
にんにく・・・・・・青森
きゅうり・・・・・・群馬
もやし・・・・・・・栃木
鶏肉・・・・・・・・宮崎

東京２０２０オリンピック・パラリンピックがいよいよ始まります、今日は八王子市にゆかりのある選手が小学生の頃に好きだった、揚げパンを作りました。

［4年生算数］練習問題をします。0.012は100倍すると1.2になります。4.5は10で割ると0.45になります。
校長

［4年生算数］小数も整数と同じように、10倍すると位が1つ上がり、10で割ると位が1つ下がることがわかりました。
校長

［4年生算数］「小数」の学習です。小数を10倍100倍したり、10や100で割ったりします。
校長

［3年生図工］6月ですので、「雨」や「雨雲」をイメージした作品が多いようです。昨日も今日もどんよりとした空ですね。
校長

［3年生図工］絵の具を塗り重ねたり、スポンジでにじみを出したり、色水を垂らしたり、ぼかしたり、いろいろな技法があるようです。
校長

［3年生図工］先生にアドバイスをもらうために並んでいます。いろいろな技法を先生が丁寧に教えています。
校長

［3年生図工］「わたしの6月の絵」です。自分の表したい「6月の感じ」に合わせて表し方 を工夫します。
校長