［2年生図工］口の部分ができたら、色画用紙を使って体全体の飾りつけをしていきます。
校長

［2年生図工］ハサミや糊などの道具に慣れていくことがポイントです。手や体全体の感覚を働かせて作業していきます。
校長

［2年生図工］今日はへびさんの口の部分を作ります。近くの人と協力しながら行う作業もあります。
校長

［2年生図工］「くねくねへびさん」です。飾りつけを工夫して自分だけの大きなへびさんを作ります。
校長

［1年生国語］みんなどんな文をつくったのかな。「にわとりが なく。」「かえるが いる。」・・・文をつくる時は、最後に「。」（句点）をつけることも忘れないようにします。
校長

［1年生国語］友達と見せ合うことで、気づかなかったことが分かりますね。シェアタイムは大事な時間です。
校長

［1年生国語］先生が回ってノートに丸をつけてくれます。しばらくしてみんなでノートを見せ合う時間になりました。
校長

［1年生国語］教科書のイラストのページを開きながら、みつけたものを文にします。まずは、書き方を確認してから、自分でノートに書いてみます。
校長

［1年生国語］「みつけたものを ぶんのかたちで かこう」が今日のめあてです。「・・・が・・・。」という形で文を書いてみます。
校長

今日の献立

※　みそチキンカツ丼
※　スタミナきゅうり
※　青菜と豆腐のすまし汁
※　牛乳

主な食材の産地

鶏肉・・・・・・・・岩手
きゅうり・・・・・・八王子
にんにく・・・・・・香川
小松菜・・・・・・・八王子
えのき・・・・・・・長野
長ねぎ・・・・・・・東京
インゲン・・・・・・北海道
米・・・・・・・・・茨城

［6年生］学校に着いて今日を振り返ります。やはりその場所に実際に行かなくては感じることができないことってあります。とても有意義な見学でした。お疲れさまでした。
校長

［6年生］最高裁判所、東京駅、皇居、新国立競技場などを間近に見ながら帰路に着きました。
校長

［6年生］大きな議員会館がバスの後ろに見えます。お世話になりました。ありがとうございました。
校長

［6年生］議員会館を後にして、バスに向かいます。また車窓見学をしながら八王子に帰ります。
校長

［6年生］たいへんにお忙しい中、みんなの質問にもとても丁寧に答えていただきました。びっくりしましたが、小学校最後の社会科見学、いい思い出になりました。
校長

［6年生］萩生田大臣は八王子市のご出身、みんなの大先輩です。とても優しく分かりやすく今取り組まれていることを教えてくれました。
校長

［6年生］昼食後、なんと萩生田光一文部科学大臣がみんなのところに来て、お話をしてくださいました。
校長

［6年生］さあお弁当です。間隔をとりながら席に着き、おしゃべりを我慢しながら食べます。暑い日となりましたので、屋内の昼食はとても助かりました。
校長

［6年生］議員会館の会議室をお借りすることができました。快適なお部屋に着いてほっとしたところです。
校長

［6年生］国会議事堂にさよならして衆議院議員会館へ向かいます。今日は議員会館でお弁当を食べます。
校長