１２日、１３日に作品展を開催し、児童はたくさんの作品を鑑賞し、会場の雰囲気を楽しみました。
保護者の方には、感染症対策にもご協力いただき、例年とは違う形での開催にご理解いただきありがとうございました。
展示していた作品は、今週中に持ち帰ります。4年生の「いっしーのおうち」は卓上の作品に変身しました。（希望制です。）今しかできない表現をした作品ばかりです。ぜひ、ご家庭でも飾ったり、写真の記録に残したりしてください。

　めぶき学級は、10月21日、22日に宿泊学習に行きました。キッザニア東京では、裁判官や消防士など様々な仕事を体験することができました。子供たちは自分がやってみたい仕事を体験し、意欲的に取り組むことができました。

キッザニア東京での体験です。

どの仕事にしようかと、迷いながら選ぶのも楽しいです。
仕事について理解を深めるよい学びです。

華やかな雰囲気に心もはずみます。

和風の朝食をいただきます。

※帰校情報はマチコミメールにてお知らせいたします。

みんな少し眠そうですが、元気に起きました。
雨が降っていますが、心は晴れです。

公園の中でナイトハイクをしました。
道の先には夜の海が広がっています。

きれいな光です。
スカイツリー、有明のビル群…。
思わず「キレイ」と声が上がっていました。

きれいな食堂で夕食です。
明日に備えて、たくさん食べています。

宿泊場所のBumb東京スポーツ文化館に到着しました。
少々疲れている様子ですが、ここでの生活を通して、学んだり、思い出をつくったりしていきます。

お土産の時間です。
何にしようかな？
迷いながら、計算もしっかりとしています。

２０２１年１０月１３日（水）
校内研究の授業として、専科部会では、音楽の授業研究をしました。
鑑賞の学習で児童一人一台のパソコンを活用する提案をしました。「木星」を鑑賞し、音楽を形づくっている要素（音色・旋律・強調）の変化に注目して曲想やその変化、関わりを感じ取る学習でした。
前時までに、曲の中間部を鑑賞してオクリンクのムーブノートに個人で感じたこととその理由を書いて提出させました。本時では、児童から出た感想等を全体で確認し、「木星」の前半部の構成を音楽の要素や曲のつながりを基にして予想していく授業でした。
予想する場面では、児童はグループで一台のパソコンを利用して分割された音源をクラスルームで共有しました。自分たちの聞きたい部分を選んで何度も音楽を聴いたり、相談したりして曲の順番を考えていました。
最後に「木星」の前半部から後半部を通して聴き、学習の振り返りを一人ずつミライシードのムーブノートに入力し提出させました。
一人一台→グループ一台→一人一台とパソコンの使い方を変化させ、普段発言しない児童の考えも生かせるように工夫しました。

昼食です。
青空の下、気持ちよく食べています。

青空にスカイツリー…
気持ちがよい晴天です。

グループごとに見学しています。
絶景です！

スカイツリーに到着しました。
これから見学します。楽しみです！

９月１７日（金）１年１組において、校内研究授業を行いました。
単元名「がっこうのひみつ☆だいぼうけん！」（生活科）
１学期の植物の観察では、クロームブックで朝顔の写真撮影をしました。その経験を生かして、学校内で発見したことをクロームブックで写真や動画で撮影しました。そして、ミライシードのオクリンクを活用し、グループごとに発表を行いました。
学校内で調べたいことを子どもたちが話し合い、「校長室」「音楽室」「事務室」「給食室」「図工室」「作業室」「理科室」「家庭科室」のグループに分かれて場所を見学したり、担当の先生や事務の方にインタビューをしたりしました。グループごとにオクリンクで発表に使う写真や動画の順番を決めたり、発表のための原稿を書いたりし、子どもたちがとても意欲的に活動してきたことの分かる授業でした。子どもたちは、クロームブックのミライシードのオクリンクを活用して自分たちの見つけた秘密を自信をもって発表していました。

最後の昼食は自分たちでバーベキューです。
野菜も肉も鷹山ファミリー牧場のものです。

おいしくいただきます。

※帰校に関する情報は、マチコミメールにてお知らせいたします。

お土産の時間もあります！

鷹山ファミリー牧場での体験学習です。

「いのちをいただく」ことについて、学びます。

默食をしながらの朝食です。

1日の栄養補給となるよう、おいしくいただきます。

昨晩は、具合が悪い子もおりましたが、今朝の朝会は全員参加することができました。

長野県の県歌「信濃の国」で、体操をしました。