10月7日(木)３年社会科見学で小比企町の中西ファームに来ています。お話を聞いて驚くことが多いようで、子供たちは熱心にメモをとっています。教室での学びに加えて今回直接うかがうお話に良い刺激をいただいて、質問の挙手が続いています。

１０月６日（水）児童下校後に、第３回小中一貫教育の授業参観を行いました。会場は七国中学校です。１・２・３年生と太陽学級、すべての学級の授業を参観するとともに、生徒下校後には分科会に分かれて協議会を行いました。
小中一貫教育の分科会は、学校運営・学習（国語、算数・数学、外国語・外国語活動・英語、体育、道徳）・特別支援・生活（生活指導、健康教育）・交流の１０の分科会で構成しています。

１０月６日（水）１年生と２年生の１クラスずつが合同で宇津貫公園に校外学習に出かけました。写真は、１年４組と２年４組の活動のようすです。学年によって帽子の色を分けています。交流グループごとに一緒に虫探しをしました。
１年生は、このときの活動を振り返り、国語「見つけたよ、いきもののひみつ」の学習で虫の紹介文を書きました。

学校に到着し校庭にて高尾移動教室の閉校式を行いました。多くの方々の支えがあって実施が実現できました。改めて感謝申し上げます。

昼食後に学年写真を撮影してから帰校式を行いました。お世話になったわくわくビレッジに別れを告げてバスに乗り込みました。学校に向けて出発です。ほぼ計画通りの時刻に到着予定です。

広々としたわくわくビレッジのはらっぱで昼食タイムです。黙食の習慣が身に付いていることに感心します。
メニューは、焼き魚、山芋磯辺揚げ、海老フライ、春巻、アスパラベーコン巻き、唐揚げ、ごはん、緑茶です。

力を合わせて片付けをしているようすがとても素晴らしいのでご紹介します。最後まで力の出し惜しみをしない子どもたちです。
引き続き体育館で閉会式を行いました。閉会式は児童代表の言葉で締めくくりました。
「森林の５つの役割である動物のすみかをつくる、水を蓄える、温暖化を防ぐ、災害を防ぐ、木材の生産をする、などの働きを守るために、学校や家など身近な場所のゴミを拾うなどして環境保護に努めたいと思います。」

今回丸太切り体験に活用した材はヒノキです。伐倒したのは９月の半ばだそうですが、とてもみずみずしかったのでスムーズに樹皮を剥ぐことができました。
夢中になって取り組んだ成果を家庭でお土産話と一緒に披露してほしいです。片付けにも協力して取り組みます。

体育館での丸太切り体験のようすです。６箇所に場を設定してインストラクターの方々に安全を見守っていただきながら丸太切りをして樹皮を剥いできれいな仕上がりをめざします。太さや厚みを変えていくつもチャレンジしていました。おうちに持ち帰ります。とてもよい香りがします。

体育館へ移動して「森林教室」の開会式をしました。森林教室も分散型で行います。前後半で分かれて、研修室での森林についての講義と、体育館での丸太切り体験を行います。
講義では林野庁の森林官の仕事紹介や地球温暖化について考える内容、森林の働きについて学びました。５年生が１学期から学んでいるSDGsについてもお話がありました。森を健康に戻すことがSDGsなのではないかと考えているとのことでした。高尾山の生物多様性についても楽しく学ぶことができました。

後半の朝食のようすです。おかわりをお願いしている子たちもいます。みんなよく食べています。

前半の朝食のようすです。
メニューは、スクランブルエッグ、ソーセージ、サラダ、ハッシュポテト、チキンナゲット、トースト、コーンスープ、フルーツヨーグルト、バター、イチゴジャム、ウーロン茶です。

荷物整理や部屋の掃除に取り組んでいるようすです。分散型朝食との兼ね合いがあるので、後半に朝食をとる子たちは先に掃除を進めています。朝食前にすっかり部屋がきれいになって、出発準備も完了です。

カフェテリアの近くにある「はっけんひろば」です。定期的に自然体験教室が開催されているようです。関心がある人はぜひ調べて参加してみてはいかがでしょうか。

おはようございます。
さわやかな朝です。
５年高尾移動教室2日目の朝です。
はらっぱで朝会が始まりました。

１階ユーススクエアでは就寝前の班長会を行っています。まもなく消灯です。静かです。廊下のようすからは、この建物がかつて都立高校だったことがなんとなくイメージできますね。
質の良い睡眠がとれますように。

お風呂場入口のようすです。靴がとてもきれいに整頓されていて感心しました。

左と中央の写真は、後半の夕食のようすです。みんなよく食べています。
夕食の後はお風呂タイムです。
お風呂タイムも分散型です。女子も男子もそれぞれに６つのグループに分かれて時間設定をしました。

「カフェテリアろんたん」は４階吹き抜けの開放的な雰囲気です。５年生全員が集まって食事をするのではなく、２回に分かれる分散型で夕食をとるように計画しました。向き合わずに、みんな同じ方向を向いて食べています。隣の子との間はパーテーションで区切られています。
夕食のメニューは、ミックスグリル（ハンバーグ・温野菜・グリルベーコン・チキンソテー）、サラダ・ポテトサラダ、ごはん、味噌汁、ウーロン茶です。

様々なタイプの部屋があります。荷物を整理したり今日の学びを振り返って記録したりと、それぞれが主体的に行動しています。