ついに、あさがお第１号が咲きました。自分の花も早く咲いて欲しい！と、うらやましそうにお世話をしていました。

２年生が育てている野菜が大きくなってきました。ますますお世話に力が入っています。

５〜６年生に計測の記録をお願いし、１〜２年生が体力テストに臨みました。昨日よりも涼しかったので助かりました。高学年児童の温かい声掛けや見守りが随所で見られました。

午前中は真夏のような日差しでしたが、感染症対策と熱中症予防に努めながら体力テストを実施しました。

授業後、明日・明後日に予定している体力テストの準備と実技研修を職員で行いました。準備はできたものの、天気の崩れが気になるところです。

野菜の観察時にタブレットのカメラ機能を利用しています。教室で写真を拡大するなどして、観察して気付いたことを詳しく書き出していました。

３年生は八王子市ならでは授業の１つ、養蚕の学習を行っています。かいこのお世話に意欲的に取り組んでいます。

昨日、今日と学校公開（オンラインでの授業配信）にご協力・ご参加くださり、ありがとうございました。

５年生から学習が始まる家庭科では、裁縫の学習を行っています。手元をスクリーンで写し出し、分かりやすく説明すると、５年生児童も頑張って取り組んでいました。

３〜６年生のセーフティ教室では、Eネットキャラバンより講師をお招きし、「インターネットを安全に使うために」というテーマでお話いただきました。学習用端末の使用が始まっていることもあり、例年以上に真剣に話を聞く姿が見られました。

これは何の花でしょうか？４年生の時に学習した５年生、６年生なら分かるはずです。正解は、ひょうたんの花です。校舎裏の畑で咲いています。

ホフセンカを使った「水の通り道」の実験です。身近なところに教材を置き、いつでも観察できるようにしています。

カウンターにビニールシートを広げ、感染症対策を講じています。間を空けて並ぶことにも慣れてきました。

頂上でお弁当いただきます！

2年生、登山前に見学します。

４年生が初めてのオペラの学習に挑戦していました。『魔笛』は、モーツァルトが作曲した生涯最後のオペラです。「パ、パ、パ…」と歌い始める楽しい曲に興味津々。どんな様子を表しているのか、「音の重なり」に注目して体を動かしながら鑑賞しました。

授業でも少しずつ学習用タブレットの活用を始めています。１人１台あることで多様な使い方、個に応じた使い方ができそうです。同じテーマを協働で調べ、学習をすすめる姿は学び合いそのものです。個→ペア→グループ→クラスへと学びが広がっていきます。

水泳指導に向けて、職員が準備作業をしました。すのこを洗い、プールサイドを掃き、更衣室をきれいにしました。２年ぶりの水泳指導はまもなく始まります。

昨日、山田橋交差点に柵が設置されました。今までは子どもが通れるほどの隙間があり、橋の下への児童の立ち入りや落下が心配でした。先日の視察を受けて実現した対応の１つです。八王子市の迅速な対応に感謝しています。

５・６年生が６校時に委員会活動を行いました。今年集まった委員会のメンバーで考えを出し合い、「さらによい山田小学校にするため」の活動に取り組んでいます。頼もしい高学年の姿に、下級生が憧れています。