上柚木小の日々

6月24日(木) 4年生 遠足

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沢で小休止です。

6月24日(木) 4年生 遠足

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木々の緑がみずみずしいです。

6月24日(木) 4年生 遠足

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クラスごとに歩いていきます。

6月24日(木) 4年生 遠足

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今日は4年生の遠足です。高尾山口で集合です。

6月23日(水) 5年生 体育

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 学級ごとに取り組んできた「ポートボール」。学習のまとめとして学級対抗試合を行いました。
準備運動から、気合の入った元気な声が聞えました。今まで学級内で学習してきたことが通じるかどうか、試合をして確かめます。もちろん勝敗も大切ですが、自分たちの学習の成果を考える機会にしました。

6月23日(水) 突然の豪雨にビックリ!

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 3校時の途中、突然、大雨が降ってきました。あっという間に校庭は水浸し。大きな水溜りができました。30分後、すっかり上がって、5校時は校庭で体育をすることができました。

6月23日(水) 4年生 算数

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 今日の算数は教育実習生が研究授業として実施しました。「垂直・平行と四角形」の単元です。これまで、定規やコンパスをつかっての作図、四角形の性質について、学んできました。今日は平行四辺形やひし形の対角線に注目しました。子供たちも積極的に考え、発言していました。

6月23日(水) 1年生 生活

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 元気にそだってね!の気持ちをこめて…。アサガオに水やりをしています。

6月22日(火) 4年生 道徳

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 「分かり合う」ことについて考えました。今日の道徳は実習生が行いました。子供たちも少々緊張気味でしたが、よく発言をしていました。明日4校時に実習生の研究授業(算数)を予定しています。

6月22日(火) 5年生 社会

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 お米作りのまとめをしています。自分たちも「上柚木米(バケツ稲づくり)」を行っているので、農家の方々が行う行程を自分たちも取り組んだので、実感がありました。これからの米作りの現状について考えるきっかけとなりました。

6月22日(火) 3年生 国語

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 「めだか」の文を読んで、文の要点を考える学習です。文章の間違いを探すことで、正確な読みができているか確かめ、一人一人が文章の要点をなるべく短い文でまとめるようにしました。書いたものは友達と確認し合い、確かなものにしました。

6月22日(火) 5年生 外国語

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 隣の学級では、担任の先生が外国語の授業です。「〜できます。」の言い方を学んでいます。

6月22日(火) 5年生 外国語

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 講師の先生と一緒に外国語の学習です。「どんな食べ物が好きですか?」と尋ねる言い方を学びました。

6月22日(火) 6年生 部活動体験

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 今日、上柚木中学校において部活動体験がありました。6年生が中学生に交じってぞれぞれの部活動で取り組みました。体育館や校庭、校舎内で、中学生と交流しながら中学校の雰囲気を感じ取ることができました。

6月22日(火) 6年生 部活動体験

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 今日、上柚木中学校において部活動体験がありました。6年生が中学生に交じってぞれぞれの部活動で取り組みました。体育館や校庭、校舎内で、中学生と交流しながら中学校の雰囲気を感じ取ることができました。

6月22日(火) 6年生 部活動体験

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 今日、上柚木中学校において部活動体験がありました。6年生が中学生に交じってぞれぞれの部活動で取り組みました。体育館や校庭、校舎内で、中学生と交流しながら中学校の雰囲気を感じ取ることができました。

6月22日(火) 6年生 部活動体験

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 今日、上柚木中学校において部活動体験がありました。6年生が中学生に交じってぞれぞれの部活動で取り組みました。体育館や校庭、校舎内で、中学生と交流しながら中学校の雰囲気を感じ取ることができました。

6月22日(火) 1年生 算数「たし算」

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今日は、オンライン授業中に、家庭で作ったたし算の問題を発表しました。

おうちにある物の中で複数あるものを二つに分けて、ぜんぶでいくつ?

フォークや人形、牛乳パックやおもちゃなど、学校にはないものを使って問題を作ることができました。

一人ずつ、問題を写真に撮っておいてもらい集約して、みんなの分の写真を順々に流して、解いていきました。

6月22日(火) 今日の給食

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◆今日の献立◆
・ごはん
・のりの佃煮
・焼きししゃも
・八王子産キャベツのしょうが風味
・具だくさんみそ汁
・牛乳

 今日は、八王子産のキャベツをしょうが汁としょうゆ、みりん、塩で味付けしたあえ物を作りました。のりの佃煮は、給食室で手作りの佃煮です。子どもたちからも「おいしい!」との声が聞こえうれしかったです。残さず食べてくださいね。

6月19日(土) 6年生の皆さんへ

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今週は、月曜日の学年集会に始まり、土曜日のオンライン授業までよくがんばりました。
オンライン授業は実際にクラスのみんなとつながり、授業することができて、とても有意義でしたね。
 今週は、1年生のシャトルランの手伝いをしている時の声かけや、音楽のグループ合奏の練習をしている時など皆さんの優しさが光っていました。来週も自分のことだけでなく人に対して優しい態度ができるといいなと思います。頑張っていきましょう。
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