授業のオンライン配信３日目です。
先生方の工夫で、黒板だけでなく、一緒に学習している友達の方にカメラを向け、共に学んでいる雰囲気を作っています。離れていても、一緒に勉強しているね！そんな気持ちになってくれるとうれしいです。
どの子も落ち着いた雰囲気の中で学習に臨んでいます。

夏休みがおわって１しゅう間、みんなよくがんばりましたね。雨の日がつづいていて、外であそぶことがなかなかできませんでしたが、しつないでのあそびをくふうして、楽しそうにすごしていましたね。でも、つかれも出ていると思います。土曜日、日曜日はゆっくりと休んで、らいしゅうも元気にとう校してくださいね。

詩の暗唱チャレンジに合格したお友達がいます。
校長先生に聞いていただいた詩は、八木重吉さんの「雨」です。
この詩が好きな理由もしっかりと話すことができました。
音読の宿題でコツコツと暗唱に取り組むことができて素晴らしいです。

低学年グループの学習の様子です。前半は色々なクイズに挑戦しました。ジェスチャークイズ、音当てクイズ、先生クイズなどをしながら、「見る・聞く・話す」ときに大事なポイントを復習しました。後半は『夏休みすごろく』をしました。「夏休みに食べておいしかったものを言いましょう。」「夏休みにしたお手伝いを言いましょう。」などの質問に、みんな元気に答えることができました。来週は、月曜グループ、火曜グループの学習も始まります。みなさんと一緒に勉強できるのを楽しみにしています。

◆今日の献立◆
・ごはん
・マーボーなす
・レタスとコーンのスープ
・ぶどう豆
・牛乳

　今日は、八王子産の秋なすを使ってマーボーなすを作りました。秋なすは、夏の間、日差しをたくさん浴びたのでうま味がたっぷりです。

　あいにくの雨でしたので、室内での開催です。今学期もよろしくお願いいたします。

　作品展に向けてのクッションづくりです。一人一人、大きさも形も違います。今日は型紙づくりから布を裁断することまで取り組みました。
作品をつくるにあたり、様々なご準備ありがとうございました。

　今日のめあては、たて画の始筆と終筆に気を付けて書こうです。「土」という漢字、鉛筆ならすぐに書ける文字ですが、毛筆となると違います。よく手本を見てしっかり書く３年生です。

　水溶液の性質の学習です。昨日は教室で実験に向けて皆で考えました。今日は実験です。みんなゴーグルを身に付け安全に注意を払いながら実験に臨みました。

　「世界の音楽に親しもう」鑑賞です。音と映像で、子供たちは興味津々。直感的に聞いて感じたことをワークシートに書き込んでいました。普段はなかなか聴くことのない音楽です。

　オンライン配信も２日目。画面の向こうの子供たちもしっかりと課題に取り組んでいました。

　夏休みに取り組んだ課題を担任の先生が印刷し、廊下に掲示していました。総合の課題「高尾山」。高尾山の魅力が伝わるようにまとめられていました。

　のこぎりを使って作品づくりです。万力で木をしっかり止めて切ります。のこぎりを使うのも初めてという子もいたのではないでしょうか。足でしっかり動かないように意識していましたが、少々難しかったようです。見かねて私もついつい、手出し、口出ししてしまいました。
　一人一人が工夫して創作活動をしてお気に入りの作品ができ上りそうです。

　体育館での体育です。まず、しっかりと整列です。体育はたくさん動くことをしますが、動かないことも大切です。１０月の運動会では、躍動する姿はもちろん、ビシッと止まって整列する姿も楽しみにしてください。

８月３１日（水）、詩の暗唱チャレンジに合格したお友達がいます。
夏休みに練習した成果を校長先生の前で披露し、合格証を受け取りました。
おめでとうございます！

◆今日の献立◆
・ソフトフランスパン
・ポークビーンズ
・コールスロー
・ヨーグルトの恩方ブルーベリーソース
・牛乳

　今日は、八王子市恩方町のブルーベリーに砂糖とレモン汁を加えて、ブルーベリーソースを作り、ヨーグルトと一緒に食べました。恩方の土は石が多く、水はけがいいので果物を育てるのにぴったりな地域です。恩方の農家さん8軒の協力のもと、八王子市すべての小学校でブルーベリーを食べます。
　　

　私たちはどんな行動をとればよいでしょうか。１０年前の３月１１日午後２時４６分に東日本を襲った大きな地震がおきました。この時刻は子供たちの下校時に重なりました。
　今日の避難訓練は、引き渡し訓練を中止して、このような想定で実施しました。担当の先生からは、通学路での危険個所はあるか、家族で話し合い一時集合場所を決めておこうなどの話がありました。
　担当の先生は、自分の教室から各教室にいる子供たちへ配信しました。

　夏休みにがんばって取り組んだ自由けんきゅう。今日はみんなの前で発表です。みんなにがんばった成果を堂々と発表していました。

　５年生は、昨日までにオリンピックオンデマンド観戦を行いました。今日は観戦カードに様々なメッセージを書き込みました。書いたメッセージと共に写真を撮って掲示します。オリンピック学習のまとめの活動のひとつです。

＊写真を撮る時だけマスクを外しました。

　１年生は１１月の作品展に向けて作品づくりが本格的に始まりました。７月ごろに描いた大きなお魚の中にはどんなものが隠れているのでしょうね。子供たちの想像力はどこまでも広がります。