中休みの校長室前は連日カブトムシファンで盛り上がっています。「あっオスが出てきてるよ」「こっちはメスがゼリー食べてる」と声があがっています。
校長

［3年生算数］練習問題をしたら先生にマルをつけてもらいます。マルがついたら、次はタブレットです。ミライシードをやります。
校長

［3年生算数］表すものの量によって、1目盛りの大きさを工夫すると、さらにわかりやすいグラフになることがわかりました。
校長

［3年生算数］1目盛りをどれだけにするかによって、棒グラフの様子は変わってきます。
校長

［3年生算数］「ぼうグラフ」の学習が進んでいます。書き方はすでに学んでいます。今日はわかりやすい表し方を考えています。
校長

今日の献立

※　コーンピラフ
※　パンプキンシチュー
※　豆サラダ
※　牛乳

主な食材の産地

玉ねぎ・・・・・・・兵庫
カボチャ・・・・・・神奈川
人参・・・・・・・・茨城
しめじ・・・・・・・長野
マッシュルーム・・・茨城
いんげん・・・・・・千葉
きゅうり・・・・・・八王子
キャベツ・・・・・・八王子
鶏肉・・・・・・・・宮崎

3年総合的な学習
八王子が桑都と呼ばれる秘密を調べています。
グループに分かれて、協力しながら、自然、カイコ、織物、絹の道についてまとめています。
発表練習をしているグループもいました。
副校長

5年家庭科
今日は玉留め玉結びの練習をしています。
指で針をしっかり押さえないと玉結びができません。何度も練習あるのみです。
副校長

2年算数
タブレットのドリルアプリで、計算練習をしています。
操作がとても上手になっています。
副校長

今日から7月です。学習のまとめの時期になりました。
5年理科
「ヒトのたんじょう」について、まとめをしています。学習用端末で調べながら、画用紙に書いてまとめている子、端末でまとめている子と様々です。
自分がまとめやすい方法を選んで学習しています。
副校長

今日の献立

※　ごはん
※　ホキのごまがらめ
※　かき玉汁
※　じゃこキャベツ
※　果物
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
生姜・・・・・・・・熊本
たまご・・・・・・・青森
人参・・・・・・・・茨城
玉ねぎ・・・・・・・兵庫
小松菜・・・・・・・八王子
キャベツ・・・・・・八王子
鶏肉・・・・・・・・岩手
サクランボ・・・・・山形

申し込みの締め切りは7月5日（月）です。先着順ではありません。できればオス・メスをセットにして、9人にプレゼントするつもりです。希望者が多い場合は、申し訳ありませんが抽選になります（今日の時点ですでに、9人をかなり大きく超えているようです・・・）。子供たちには、抽選に外れてもがっかりしないでくださいとお願いしています。7月9日（金）にプレゼントできるように準備していきます。持ち帰り用の小さなケースは、こちらで用意いたします。
校長

今日、子供たちにお知らせしましたが、学校のカブトムシをおうちで飼いたい人にプレゼントすることにしました。1年間かけて卵から下柚木小で育ったカブトムシの成虫です。「小さな命を、最後まで大切にすることを約束できる人にプレゼントします」と校内放送で話しました。条件は次の3つ。
・カブトムシを入れるケースを用意できること（見本を置きました）。
・カブトムシのえさ（昆虫ゼリー）を欠かさずに用意できること。
・必ず最後まで世話ができること。
心配な人はおうちの人とよく相談してから申し込んでくださいと伝えました。申込書と申込書を入れる箱は校長室前に用意してあります。
校長

［5年生総合］「八王子の自然」は調べがいのあるテーマです。高尾山、陣馬山、浅川、そこに暮らす動植物、たくさんの魅力が詰まっています。
校長

［5年生総合］タブレットを囲んで話し合う子供たちです。新しい学習の光景です。子供たちはすぐに慣れていきます。
校長

［5年生総合］各テーマごとに、集まってスライドづくりを相談していきます。協力して、いい発表にしたいですね。
校長

［5年生総合］調べるだけでなく、発表のスライドも作成していきます。先生が操作するパソコンを画面に映して、やり方を伝授しています。
校長

［5年生総合］「八王子の自然を調べよう」の学習です。タブレットを使って調べています。
校長

［3年生社会］今日の学習を通して子供たちは「中西さんは、一つ一つ時間をかけて、大切に野菜をつくっていること」「機械も上手に使いながら野菜をつくっていること」をわかったこととしてまとめました。9月には社会科見学で中西さんに会いにいきます。学習したことを実際に確かめましょう。楽しみですね。
校長

［3年生社会］やはりここでも、本校が大切にしている学び合いの時間で意見交換します。
校長