ひまわりが咲き誇り、オクラの花が咲き、ゴーヤが実っています。

草刈り作業、樹木の剪定作業等、暑い中、ありがとうございます。

小学部４〜６年生が対象です。２階図書室にて各自で学習しています。

３年生のひまわり畑からです。

実が大きくなっています。

朝早くから、ゴーヤの水やりをしてくれています。ありがとう、ご苦労様！

１・２年生のさつまいも畑、朝顔の様子です。草刈り作業ありがとうございました。

大型台風接近を想定した地域別集団下校の訓練です。

中学部も励ましの声をいただきながら・・

高学年も一人ひとりに声をかけながら渡しています。

これから一人一人に通知表を渡していきます。

４年生「夏の課題について」、５年生「タブレット学習端末を使って」、６年生「１学期の振り返り」

１年「夏季補習について」２年「１学期の振り返り」、３年プリント学習

１年生（４階図書室）、２年生（体育館）、３年生（地域連携室）

５年生は漢字の学習、６年生は夏の課題の確認をしています。

２年生と４年生は清掃中です。

１年生と３年生です。教室がきれいになっています。

「水の事故（海や河川）・火の事故（花火は大人と一緒に）・「万引きは犯罪」との３つのお話がありました。

児童・生徒代表による言葉です。

「さて、皆さん、オリンピックの旗を思い浮かべてください。５つの輪が組み合わさった旗（シンボルマーク）です。それぞれの輪の色は何色でしょうか？（青・黄・黒・緑・赤）重なり合う５つの輪は５大陸を表し、団結や各国の友好を深めることを意味しています。クーベルタン男爵は『青・黄・黒・緑・赤の５色に旗の地の白を加えると、世界の国々の国旗がほとんど描けるから』と書き残しています」「パラリンピックのシンボルマークを知っていますか？赤・青・緑の３つの線が入っています。『赤は心（スピリット）・青は肉体（ボディ）・緑は魂（マインド）』を表しているのだそうです。このシンボルマークの３本の線はラテン語で『私は動く』という意味だそうです。中学生は都立八王子盲学校との交流でブラインドサッカーを紹介してくれた日本代表選手の黒田先生の授業を受けましたね。ぜひとも、応援したいですね。東京オリンピック・パラリンピックでの選手の応援とともに、充実した夏休みを過ごしてください。」