小雨の降る中でしたが、しっかりと話を聞いたり、メモを取ったりして、見学ができたそうです。

２回目の水泳学習でした。密を避けて、プールをゆったりと使い、様々な泳法の練習をしました。

１年生が子どもだけでクラス遊びを行っていたのに驚きました。大人がいなくてもルールを守って楽しそうに遊んでいました。６年生は上手に水たまりを避けながら、迫力あるバスケットボールの試合を繰り広げていました。

中休みは雨で使えなかった校庭ですが、昼休みは水たまりを避けて使用するという条件付きで可となりました。湿度が高く、少し動くだけでも息苦しくなります。屋外では、マスクを外しても良いことを繰り返し指導しています。

ひらがなの学習プリントを終え、残りの時間を使って、特別に「読み聞かせ」を行いました。前のめりで聞き入る１年生です。

今週は、「いのちの大切さを考える週間」です。昨日の全校朝会での校長先生のお話を受けて、全学級でいのちについて考える道徳の授業を行います。

洗濯実習をしました。手や洗濯板を使って手洗いし、干しました。梅雨のスッキリしない天気でも、洗濯することでさっぱりとした気分を味わえたようです。

１組、２組合同で長縄跳びをしました。上手に跳べる人が増えてきました。自然と教え合う姿が見られます。

植物のつくりと働きについて学習をしています。今日は、でんぷんを取り出す実験をしていました。

今週もアクティブウィークです。今週は、「いろはにこんぺいとう」をします。２本の短なわの間を上手にすり抜ける遊びです。

４年生が２年ぶりに水泳学習を行いました。４年生が午後に入っても、水のあまりの冷たさに思わず声が出ていました。

低学年児童に大人気のうんてい、のぼり棒です。

先週まで桑の葉をたくさん食べて元気に動いていたカイコが、繭をつくり始めています。

５年生がバケツで育てている稲の幼穂は、「分げつ期」を迎えました。種子から出た茎の根元から新しい茎が出てくることを「分げつ(ぶんげつ)」と言います。この後、ぐんぐん生長していきます。

友達と協力し合って、倒立の練習をしていました。互いにアドバイスをし合うことで、少しずつできるようになっていく様子が見られました。

昔と変わらず、人気の固定遊具です。比較的涼しい中庭では、今日も様々な学年の児童が楽しそうに遊んでいました。

オリンピックまで１ヶ月をきり、聖火の話題を耳にすることが増えています。今日は６年生が「義足の聖火ランナー」という教材を用いた学習を行いました。クリスさんの「地雷撲滅にかける思い」の強さに驚いていました。

３・４校時には気温が上がり、２年生が初めて学校のプールに入りました。昨年は入れなかったこともあり、とても喜んでいましたが、同時に、水の冷たさには驚きをかくせない様子でした。

今朝は、水温、気温が基準に達せず、水に入ることはできませんでしたが、プールサイドまで行って、入るときの手順の確認を行いました。来週は入れるといいですね。

パワーアップタイム（放課後補習）がありました。プリントでもタブレットでも、集中して計算問題に取り組みました。