６年生の理科です。
人間の体の仕組みはとっても複雑で、とってもよくできています。
さすが６年生。先生の問いに対して、自分で予想してたくさん発言していました。

２年生が校外学習に出かけました。
磯沼牧場では、間近で見る牛に興味津々。
牛の好きな食べ物の話に興味深く聞き入っていました。
川沿いの道にも豊かな自然がいっぱい。
いい天気の中、楽しい時間を過ごしました。

　つくし学級では、黒板に美味しそうなお菓子の絵が貼ってありました。それぞれに英語で名前が書いてあります。これを使って様々なゲームを楽しみました。

　２年生は、まちたんけんの計画を立てました。明日の１，２校時に、実際に地域を歩いてみます。楽しみですね。

１年生の算数です。
問題場面をとらえて、式に表しています。
しっかりとノートに書けました。

　４年生は、外国語活動で曜日について学んでいます。お友達と何曜日が好きか尋ね合い、聞き取ったことを書き込んでいきます。男女に関係なく、だれとでも英語でコミュニケーションがとれることは素晴らしいことです。

　２年生は紙コップで「ビロロロ〜ンくん」を作りました。どの子も色の組み合わせや顔の表情を工夫して作っています。１人４つ作るそうです。みんなの作品が並んだら、とても楽しいですね。

　１年２組では、タブレットでクラスルームに入る練習をしていました。ある子の後ろに立っていたら、その子のカメラに映り込んでしまったらしく、「校長先生がいる！」と、大騒ぎになりました。子供たちは、どんどん操作が上手になっていきます。

　１年１組では、小さい「つ」の使い方について学習しています。「ねっこ」「きって」「らっこ」など、小さい「つ」が入る言葉をたくさん習いました。

　３年生の教室では、静かに毛筆書写の授業が行われていました。「二」という文字を、みんな集中して書いています。お手本をよく見て、力強く書いてくださいね。

　１年生は、生活科の学習で先生のお仕事について学んでいます。今日は、副校長先生から毎日のお仕事についてお話を聞きました。

　６年生は、タブレットの画面に、友達と同時に意見をかき込むことで、考えを共有できる機能があることを先生から教えてもらいました。「いわば、みんなで一斉にかき込めるお絵かきボードみたいなものです。」と説明されたとたん、誰かがかいた絵や文字が全員の画面に同時に書き込まれていき、みんなびっくりしながらも、操作を楽しんでいました。

　今日は、１年生、３年生、４年生、つくし学級の歯科検診の日でした。みんな、保健室前の廊下に静かに並んで待つことができていて立派でした。

歯科検診を受けるために並んでいる様子です。
きちんと距離をとり、静かに順番を待っている姿が立派でした。

６年生が「雪は新しいエネルギー」という説明文の読み取りをしています。
キーワードをもとに、ポイントをワークシートにまとめていました。
集中力の高さはさすが６年生！

　体育館では５年生が体力テストを行っていました。ちょうど授業が終わるタイミングでしたが、長座体前屈と立ち幅跳びの記録を取ったのだと教えてくれました。

　１年生は「学校たんけん」の学習で、グループごとに見てきたことを発表し合います。今日は、１グループずつ先生の前でリハーサルをしてもらっていました。本番もうまくいくといいですね。

　つくし学級では、学級園に植えた野菜の様子をタブレットで写真に撮り、教室に戻って観察カードをかいていました。みんな上手に撮影できましたね。タブレットの操作も身に付いてきました。

　３年生が体力テストのソフトボール投げをしているところです。勢いよくボールが飛んでいきそうな態勢です。みんな頑張ってね。

　１年生も、教室でソフトボール投げについてお話を聞いています。待つところ、投げる順番、お手伝いしてほしいことなど、先生から説明がありました。上手に投げられるかな？