３年４組、技術。「アルゴロジックを使って、フローチャートの基本的な考え方を理解し、応用問題に取り組もう」

３年３組、技術。「アルゴロジックを使って、フローチャートの基本的な考え方を理解し、応用問題に取り組もう」

３年２組、技術。「アルゴロジックを使って、フローチャートの基本的な考え方を理解し、応用問題に取り組もう」

３年１組、技術。「アルゴロジックを使って、フローチャートの基本的な考え方を理解し、応用問題に取り組もう」

２年３・４組、数学。「文字式」

２年３・４組、数学。「文字式」

２年３・４組、数学。「文字式」

２年２組、国語。

２年１組、社会。「昔の国名」

１年５組、国語。「200字作文　あなたの学級のよいところを1つ上げて紹介しなさい」

１年４組、音楽。

１年３組、家庭科。「食事の役割について考えよう」

１年１・２組、数学。「正の数　負の数」

１年１・２組、数学。「正の数　負の数」

１年１・２組、数学。「正の数　負の数」

５月の食育掲示板です。「いただきます」を大切に‼ 「い」つも感謝 「た」のしく食べよう 「だ」んらんを大切に 「き」せつ物(旬)を食べよう 「ま」なーは大事 「す」ききらいＮＧ。

７組、国語。

７組、国語。

３年３・４組、数学。「因数分解」

３年３・４組、数学。「因数分解」