４年生の教室では、資源ごみがどのようにリサイクルされるのかを学習していました。まずはプラスチック、古紙、びんや缶が何にリサイクルされているのかを予想しています。みんなリサイクルのことについてよく知っているようですね。

　月曜日は、学校司書の先生がいらっしゃる日です。ちょうど３年生が読み聞かせをしてもらっていました。お話に合わせて、子供たちも一緒に声を出していて、とても楽しそうでした。

　５年生は、姫木平移動教室に向けて準備を進めています。現地のことについて調べたり、タブレットでしおりのページを作成したりして、意欲的に取り組んでいます。みんなで出かけるのが楽しみですね。

　６年生は、図工で電動糸のこを使います。先生から使い方や気を付けることを細かく教えてもらいました。けがの無いように、安全に使いましょう。

　今日は、１年１組とつくし学級が交流をしました。自己紹介の後、グループで協力してゲームに挑戦しました。これから校外学習や行事で一緒に活動することが出てきます。仲良くしましょうね。

　３年生は、ALTのケン先生が来校する日でした。一緒に数字について学習しました。たくさん覚えられたかな？

　つくし学級では、６月のカレンダーを作成しました。和紙を折って絵の具で染めて、それをちぎって貼ってアジサイの花ができました。みんなステキな色のアジサイになりましたね。

　５年生の教室では、「言葉と事実」という説明文について学習していました。一つの事実を伝える際に、使う言葉が違うと受け取り方が違ってくるという学習です。なるほど…と思いました。

　今日は、６年生対象の全国学力調査の日でした。そっと覗きに行くと、１組でも２組でも、真剣に取り組んでいました。

　今朝は、集会委員企画の放送集会でした。放送室からクイズを出す人と、正解した時に大きな歓声が上がらないように「静かに」のカードを出す人に分かれて活動してくれました。朝のひとときを、楽しく過ごすことができました。

　「てんてん」（濁点）が付くと、違う言葉になるね。絵を見て、「〜 が 〜。」という文が作れるかな？　１年生の教室では、国語の学習が進んでいます。

　５,６年生の環境委員の人たちは、朝早く来てウサギの世話をしてくれたり、校庭の草花に水をあげたりしてくれています。いつもありがとうございます。

　「転校生がやってきた」という教材を使い、公平な心についてみんなで考えました。途中で、一人一人の考えをタブレットの付箋に書きこみ、友達と共有しました。

　「やさいのおしゃべり」という教材を使って、捨てられていく野菜の気持ちを考えたり共感したりしながら、身近な食べ物を大切にするために自分にできることを考えました。

今回は家庭科室から出火した想定で行いました。
１年生の参加した、初めての避難訓練でした。
校長先生の話の中で「煙の迫ってくる速さは、大人の歩く速さと同じ」ということに、驚きながらも静かに聞くことができました。

　今日は雨模様ですが、体育館では３年生が「ソフトバレーボール」で体を動かしました。どうしたら味方同士でパスがつながるか、３回のパスで相手コートにボールが返せるか、チームで相談して試合をしてみました。

　６年生は道徳で、自然を守る、地球を守ることについてSDGs（持続可能な開発目標）と関連付けて学習しました。次の世代にも、その次の世代にも、美しい地球を残していきたいですね。

　２年生が植えたミニトマトが黄色い花を咲かせ始めました。よく見ると、葉のかげに緑の実が揺れています。早く赤くなぁれ！　美味しくなぁれ！

　今日は、たてわり班活動の日でした。６年生が早めに登校して、集合場所の目印になるよう校庭にカラーコーンを置いてくれました。それぞれの班が、その場所でできるゲームや遊びを行い、みんなでなかよく活動することができました。

　４年生が音楽で学習する「とんび」の歌詞の中に、とんびの鳴き声が繰り返される部分があります。そこを、どう強弱をつけて歌うとよいか、みんなで考えていました。