校訓「笑顔笑声」(自分も相手も笑顔にし、笑い声を絶やさない人に)

中学部1年 英語 その1

語句の使用法を学習しています。
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小学部6年 理科

「ヒトや動物の体」の学習がスタートしました。
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小学部5年 社会

タブレット学習端末を使って調べ学習をしています。
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小学部3年 算数

2つのクラスに分かれて「時こくと時間」の学習です。
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小学部2年 算数

テスト中・・
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小学部1年 音楽

「鍵盤ハーモニカの学習」先生の指をまねっこしましょう。
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中学部3年 国語

全国学力状況調査の経年調査です。
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中学部2年

期末考査に向けて・・
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中学部1年

学校司書の先生による「点字」の学習です。
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小学部6年 国語

雨にまつわる言葉の学習です。
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小学部5年 プールの準備

作業ありがとうございます。
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小学部4年 国語

お話をしっかりと聞くことに取り組んでいます。
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小学部3年 国語

漢字の学習からスタートです。
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小学部2年 国語

漢字の学習の後は、教科書の文章を読んでいます。
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小学部1年 国語

音読しています。
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全校朝会(放送) その3

「俳句の五七五のリズムといえば『八王子かるた』ですね。校長室の前に『八王子かるた』の一覧が貼ってあります。八王子かるたは、八王子のボランティア有志『かるた会』で作成されたものです。かるたで遊びながら八王子の歴史や文化を学ぶことができます。中学生は、総合的な学習の時間で郷土学習にも取り組んでいます。まずどれか一つを覚えてみましょう。一つ覚えた人は、校長先生に教えてください。」
 生活委員から「今月の生活目標・ありがとうの木の取り組みについて」生活指導の先生から「ふれあい月間の取り組みについて」のお話がありました。
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全校朝会(放送) その2

「ホトトギスを読み込んだ俳句に『目には青葉山ホトトギス初鰹』という句があります。目には初夏の青葉がさわやかに映り、耳にはホトトギスのさわやかな声が届き、口には初物の鰹のお刺身を味わえる素晴らしい夏だ、という意味の俳句です。『青葉・ホトトギス・初鰹』はいずれも夏の季語です。季語以外の語は『目には』という三文字で見事な俳句になっています。さらに、この句には五感のうちの三つ(視覚・聴覚・味覚)が関わっている点でも見事です。この国は『かまくらにて(又は鎌倉一見の頃)』という前書きがあります。中学部2年生が、鎌倉の校外学習に出かけますね。徒然草第百十九段の『鎌倉の海に鰹と云ふ魚は・・・』をふまえたものです。館小中学校の周りの緑や鳥たちは、毎年季節の移り変わりを私たちに教えてくれているようです。皆さんも、鳥の声にも耳を傾けて、季節の移り変わりを感じ取ることができるような、心豊かな人に成長してほしいと思います。
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全校朝会(放送) その1

校長先生のお話「今日は、まず、この鳥の声を聞いてください。何の鳥の声か、わかりますか?正解はホトトギスです。館小学校の校歌にも「どこかで鳴いている鳥の声」という歌詞がありますね。ちょうど今頃の初夏の季節、さかんに鳴くホトトギスの声に昔の人は季節を感じたのでしょう。ホトトギスの声は「テッペンカケタカ」と聞こえたり「特許許可局」という風に聞こえたりすると言われています。皆さんにはどのように聞こえますか?」
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中学部3年 数学

2つのクラスに分かれて「無理数・有理数」を学習しました。
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中学部2年 鎌倉事前学習

タブレット学習端末を使って調べています。
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