下柚木小の窓から【4月21日その4】

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[5年生算数]友達の意見を聞いて「やっぱり考え変わりました!」と言える授業はとてもいいですね。授業は「学び合い」です。
校長

下柚木小の窓から【4月21日その3】

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[5年生算数]これまでに学習した「面積」とは違う「体積」という概念は、子供たちにとって初めての出会いです。
校長

下柚木小の窓から【4月21日その2】

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[5年生算数]どちらが大きいと言えるのか、予想して意見を出し合います。意見交換の中で考えを変えていくこともいいことです。
校長

下柚木小の窓から【4月21日】

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[5年生算数]「体積」の学習が始まりました。2つの箱の大きさを比べています。どちらが大きいのかな?
校長

令和3年4月20日の献立

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今日の献立

※ ミルクパン
※ ポテトグラタン
※ ABCスープ
※ リンゴジュース

主な食材の産地

じゃが芋・・・・・・鹿児島
玉ねぎ・・・・・・・北海道
マッシュルーム・・・茨城
人参・・・・・・・・静岡
キャベツ・・・・・・愛知
鶏肉・・・・・・・・宮崎
豚肉・・・・・・・・宮崎

下柚木小の窓から【4月20日その12】

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[6年生算数]練習問題を解いて先生に見てもらいます。対応する2つの点を結ぶ直線は対称の中心を通ります。点対称の特徴をしっかり押さえておきましょう。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その11】

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[6年生算数]「対称な図形」の学習です。今日は点対称です。線対称との違いに気をつけます。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その10】

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[5年生音楽]同じ曲を、先生が長調と短調で弾いてみます。長調か短調か、どちらを弾いたのか子供たちが当てるクイズです。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その9】

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[5年生音楽]「長調と短調のちがいを感じよう」の学習です。「短調は何か暗い感じがする」と子供たちの意見。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その8】

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[3年生国語]できごとや様子をひとまとまりにしたものが「場面」です。さて、どこで場面を分けたかな?なぜそこで分けたのかな、意見が出されます。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その7】

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[3年生国語]登場人物を押さえてから、物語をいくつかの場面に分けていきます。近くの人と相談する時間もあります。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その6】

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[3年生国語]「白い花びら」の学習です。場面のつながりに気をつけて読むことがこの単元のねらいです。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その5】

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[1年生図工]「ゆきだるまー!」「つるはしー!」「あめー!(ペロペロキャンディー)」・・・今日はジャンル不問のようです。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その4】

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[1年生図工]粘土でいろいろなものをつくっています。楽しそうです。「校長先生、見てー!」と声をかけてくれます。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その3】

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[4年生理科]具体的にどんなことを調べていくのかも決めています。近くの人と相談する時間もあります。さあ、何をどのように調べていくのかな。
校長

下柚木小の窓から【4月20日その2】

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[4年生理科]下柚木小のまわりにはどんな生き物がいるのでしょうか。1年間続けて観察する対象ですから、よく考えて決めていきます。
校長

下柚木小の窓から【4月20日】

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[4年生理科]「季節と生き物」の学習です。1年間を通して身の回りにいる生き物の様子を調べる計画を立てています。
校長

令和3年4月19日の献立

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今日の献立

※ ごはん
※ ふりかけ
※ 鮭の塩焼き
※ 豚汁
※ ごま和え
※ 牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
じゃがいも・・・・・鹿児島
大根・・・・・・・・千葉
人参・・・・・・・・静岡
ごぼう・・・・・・・青森
長ねぎ・・・・・・・埼玉
もやし・・・・・・・栃木
小松菜・・・・・・・八王子
豚肉・・・・・・・・宮崎

【下柚木小の窓から その5】

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[2年生生活科]
生活科で野菜を育てます。そのために、畑に畝をつくっているところです。事前に主事さんが一日がかりで耕してくれたおかげで、ふかふかの畑に苗を植えることができます。
副校長

下柚木小の窓から【4月19日その4】

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全校朝会が終わって子供たちが校舎へ入っていきます。高学年の行進がとても上手なことにびっくりしました。さあ、今週も元気にがんばっていきましょう。
校長
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