部屋の片付け、頑張りました。9:30の集合に間に合いました。
余裕がある部屋は、喜びの舞?をしています。
荷物を廊下に出すことで、部屋の中の忘れ物を最終確認です。

宿舎を後にする式をして、宿舎の方にお礼を伝え、バスに乗ります。
司会、挨拶の子、立派です。

朝食は和食です。

昨日の夕食でおでんにまで手が回らなかった子も、今朝はよく食べています。昨夜はやはり豪勢で満腹だったことが改めて証明されました。みんな元気です！

この後は短時間で部屋の片付けをする必要があります。
みんな、「全集中！」でね！

漁港の人「マイナス５０度の冷蔵庫に行きます」
子ども「寒そう」
子ども「何だかこわい」
未知のものに対する恐怖があったようです。

漁港の方でも「２分しかいられない」という冷蔵庫というか冷凍庫。
代表の子のバンダナ、凍りました！

港を背景に集合写真を撮り、宿に戻ります。

清水漁港では、漁船、まぐろのセリ、出荷の様子を見ることができました。

この後は、冷凍庫に場所を移動します。

水産業の学習、２学期に社会で行います。思い出してほしいです。

【R3.6.11】
５年生の移動教室２日目がスタートしました。

全員元気に5:30起床です。

本日の様子も、「学校生活　→ ５年、または、清水移動教室５年」内に更新していきます。
お時間ございましたらご覧ください。

朝検温の結果、体温が37度を超えている子は一人もいません！
みんな元気です。保護者の皆様、ご安心ください。

朝の集い、宿舎前で行っています。さわやかな空気のもと、体を動かして目を覚まします。

朝食前に朝市の見学に向かいます。

5:50の朝の会に間に合うように、協力して朝の片付けをできるところまで行っています。

一人で一人分を行うのではなく、二人で二人分を行う姿が素晴らしいです。

★保護者の皆様、おはようございます。本日もよろしくお願いします。

私が回った班の子どもたちは5:30までよく眠っているようでした。

昨日はいつもより早起きでずっと活動していたので、爆睡できたのではないでしょうか。

体力回復してますように。

おはようございます。今日もさわやかな朝、いい日になる予感です。

先生たち、スーパーマンです。

22:00　　子どもの体調の情報共有
22:30〜　子どもの部屋巡り　就寝状況把握
23:00〜　入浴、自分の就寝準備（ローテーション）
24:00 子どもの状況確認→就寝
3:00 早起きの先生、自然と起床
　　　　　子どもの部屋巡り
5:00 朝の打ち合わせ（自主的）

手前味噌ですが、先生自慢の朝です。

子どもたち、5:30起床です。

就寝準備に手間取った部屋も22：00前には消灯しました。

大げんか、大きなトラブルなく１日目が終わりそうです。

今日は、多くの保護者の方にＨＰをご覧いただきありがとうございました。

明日また早起きです。明日も更新します！

お休みなさい。

班で協力して就寝準備です。

就寝時に顔が近づかないように工夫して枕を置きます。

就寝時刻は21:40となりました。

レクの後で体がほてっている子は数名いますが、みんな元気です。
別室で少し水分を摂り、体を涼めます。

体のほてりが落ち着いたら部屋に戻り、就寝です。

次が本日最後の投稿となりそうです。

係の子「ナイトレク、終了です。」
みんな「楽しかった！（拍手）」

ナイトレクのみなさん、友達のためにありがとう！

15分遅れで予定は進んでいます。

この後は、室長会議と就寝準備です。
全員元気です！

ナイトレク続いています。

３組レク係より
「静岡市清水区クイズ」
「伝言ゲーム」

「清水市」だと思っていたら、「清水区」なのですね。勉強になります。

男女分け隔てなく伝言楽しんでます！

ナイトレク、各クラスの係が考えてきたゲームを行っています。

「ジャンケン列車」
「なかよしビンゴ」
「魚釣りに行こうよ」
など

みんな仲良く遊んでいます。

３組さん、遅れての夕食です。
３組のみんな、他のクラスと違うタイムスケジュールに協力してくれてありがとう！

昼食後に少し疲れが出ていそうな子がいましたが、少し休んだらすっかり回復し、夕食も食べられていて、今は全員元気です。保護者の皆様、どうぞご安心ください。

写真は撮れませんでしたが、全クラスとも、お風呂にも入り終えました！

この後は部屋での自由時間で時間調整をしながら学年全体で同じスケジュールに戻り、ナイトレクの予定です。

2組担任とつながる！

今日、一緒に来られなくて悔しい思いをしている５年担任が、オンラインで子どもたちとつながりました！

子どもたち「〇〇先生〜。今日まで準備ありがとう〜」
〇〇先生「ありがとう。楽しんできてね。」

子どもたちが楽しんで、元気に帰ってお土産話を聞かせてあげることが、〇〇先生にとっての一番の喜びだと思います。

1、2組の夕飯タイムです。
ボリューム満点です。

「いただきます」

喫食中は話せませんが、表情や仕草からおいしいことが伝わってきます。
けど、おでんにたどり着く前に満腹な子もいそうです。

元気がない子、食欲のない子はいないようです。

★お風呂の密を避けるため、3組は先にお風呂に入っており、これから夕飯です。

ずいぶん前に宿舎に到着しました。全員元気です。
「４人でこのお部屋はぜいたく〜」
「洋室部屋と和室部屋がある」
「時間があるうちに振り返りを書いてしまおう」

部屋を味わいながら、やるべきことを進めています。

室長は集まって、先生の話を各部屋に伝達します。

この後は、1組グループからお風呂タイムです。

全員下船しました。清水港を後にして、今から宿舎に向かいます。

「一泊２日ってあっという間」
「明日はもう帰るのかぁ」
「お兄さんは２泊でいいなぁ」

多くの子にとって、時間があっという間に過ぎている感覚があるようです。

遊覧船屋上デッキです。

みんな海上からの景色に釘付けです。

正面に見えるのが、本日の宿舎です。