２年生は、「ドレミファソラシド」の階名をおぼえ、前回の授業までに「かえるのがっしょう」に出てくる音を、一人１音ずつ分けて歌う活動をしました。
今日は、ハンドベルをつかって、一人１音ずつ演奏しました。
２年生はみんなとても仲良しです。使うベルを交代しながらグループで楽しく演奏しました。

　６年生が、音楽の授業で「ラバーズ・コンチェルト」の合奏をしました。
主旋律、かざり、和音、低音、リズムの５パートに分かれ、パートごとの音を聴き合いながら、拍の流れにのって音を合わせました。
　一生懸命練習し、息の合った合奏ができました。

７月１２日(月)
今日は晴天で、プール日和！１・２年生１学期の最後のプールの授業でした。１・２年生は、お互いの動きを確認しながら、気持ちよさそうに泳いでいました。

７月１２日(月)
２時間目に避難訓練が行われました。今回は理科室からの出火という設定で、西側の非常階段を使って避難しました。　子供たちは静かに、素早く行動出来ていました。
　校長先生からは、「火事でこわいのは煙です。煙には有毒なガスが含まれているので、姿勢低くしてガスを吸わないようにしましょう。マスクの上にハンカチを当てるとより安全です。プールにいる時間やお家にいる時間、大人がいない時にもどのように安全に避難できるか考えましょう。」とのお話がありました。
　

７月８日(木)の６校時、３年２組での校内研究授業が行われました。Chromebookを使って国語の授業をしました。子供たちは、自分のクラスにいて、先生は離れた教室からMeetを使って授業を行いました。
漢字の「音読み、訓読み」のクイズの後、プリントやミライシードを使って問題を解きました。子供たちは、Chromebookの操作方法にも慣れている様子で、積極的に手を挙げ、先生の授業に集中して取り組めていました。

７月９日(金)　
　低・高学年は「親切・思いやり〜いのちや心を感じたり見たりしよう〜」中学年は「友情・信頼」をテーマに、２〜４校時に体育館で授業を行いました。VTRを見たり、人権擁護委員の講師の先生のお話を聴いたりして、いのちや言葉の重み、大切さについて考える１時間でした。子供たちは真剣に話を聴き、沢山発表して積極的に参加していました。
これからも、相手の心が温かくなるような、言葉がけや行動ができるといいですね。

　４年生が、打楽器（ギロ、マラカス、クラベス）で「いろんな木の実」のリズム伴奏をしました。
　８つのグループで、担当楽器を決め、リズム伴奏をするタイミングをおぼえて楽しく演奏しました。
　練習を重ねるにつれ、みんなどんどん上手になりました！

７月６日の給食

◆ごはん
◆ししゃものしちみ焼き
◆ごまあえ
◆塩にくじゃが

　5年生が、音楽の授業で打楽器アンサンブルに取り組みました。
１人ずつ自分が使う楽器と自分が打つリズムを決め、グループでリズムアンサンブルをします。
グループで、「音楽の仕組み（くりかえし・よびかけと答え・音の重なり）」を生かした音の重ね方の工夫を考えました。
みんな一生懸命練習し、最後はグループごとにテンポを合わせて発表することができました。