今年度も生徒たちが、自主自立の道を歩み始めます。

３校時、校庭でハードル走の学習です。
体育館で基本事項を確認し、校庭で練習が始まりました。
抜き足のイメージを持つ練習しています。

３校時、電気に関する学習をしています。
前の時間に、電気の性質等に関することを付箋に書いています。
それを使って授業を進めています。

３校時、オーケストラの演奏動画を視聴しています。
曲は、「モルダウ」です。

離任式に出席いただいた先生方です。
大変お世話になりました。

昨年度までお世話になった先生からの言葉を、しっかりと胸に刻んでこれからも進んでいきます。

離任式が始まりました。今までお世話になった先生方に、しっかりと挨拶し、惜別の気持ちを伝えていきます。

晴天の下、今年度のスクールファームが始まりました。地域の方々、今年もよろしくお願いします。

高尾山が、日本遺産に認定されたことを受け、「桑都八王子かるた」が作られました。
八王子市内各地に由来する５２枚の札からなる“かるた”です。
写真のように、絵札を拡大したものを校内各所に掲示していきます。
是非、校内を巡って、探してみてください。
加住由来の札は、「百花繚乱　空堀残す　滝山城」です。

５校時、スピーチ文を考えています。
今日の課題が、タブレットに送られました。
自宅で取り組む課題です。

４校時、歴史の授業です。
開国後の日本と外国の関係の変化を学んでいます。
日米修好通商条約の不平等性についてなどです。

４校時、自己紹介文をタブレットで作っています。
画像も入れて、英文で書きます。
完成したら、データを提出です。
中間考査に、自己紹介文を書く問題が出題されるようです。

２校時、金曜日から始まるスクールファームの説明がありました。
活動のまとめ方についても説明がありました。

１校時、動詞の学習です。
「食べる」を例に活用について学んでいます。

１校時、遺伝の学習です。
２つ形質の呼び方が、「顕性形質」「潜性形質」と言う表現に変わったことの解説がありました。
とても集中しています。

１校時、三大宗教についての学習です。
それぞれの宗教の成り立ちや教えの違いなどを整理していました。

５校時、理科室でミジンコを顕微鏡で観察しています。
顕微鏡から見えたミジンコは、心臓の動きまで見えました。

１校時、正負の数の減法です。
加法に直して計算する方法をしっかりと理解しましょう。

１校時、次回の授業での実験に向けた事前学習です。
水酸化ナトリウムを使う実験です。
水酸化ナトリウムの危険性について、説明がありました。
安全に実験するようにしてください。

１校時、高度経済成長の学習です。
1964年の東京オリンピックによる経済成長について、説明をしていました。