6月22日(火) 6年生 部活動体験![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(火) 6年生 部活動体験![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(火) 1年生 算数「たし算」![]() ![]() ![]() ![]() おうちにある物の中で複数あるものを二つに分けて、ぜんぶでいくつ? フォークや人形、牛乳パックやおもちゃなど、学校にはないものを使って問題を作ることができました。 一人ずつ、問題を写真に撮っておいてもらい集約して、みんなの分の写真を順々に流して、解いていきました。 6月22日(火) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ・ごはん ・のりの佃煮 ・焼きししゃも ・八王子産キャベツのしょうが風味 ・具だくさんみそ汁 ・牛乳 今日は、八王子産のキャベツをしょうが汁としょうゆ、みりん、塩で味付けしたあえ物を作りました。のりの佃煮は、給食室で手作りの佃煮です。子どもたちからも「おいしい!」との声が聞こえうれしかったです。残さず食べてくださいね。 6月19日(土) 6年生の皆さんへ![]() ![]() ![]() ![]() オンライン授業は実際にクラスのみんなとつながり、授業することができて、とても有意義でしたね。 今週は、1年生のシャトルランの手伝いをしている時の声かけや、音楽のグループ合奏の練習をしている時など皆さんの優しさが光っていました。来週も自分のことだけでなく人に対して優しい態度ができるといいなと思います。頑張っていきましょう。 6月19日(土) 第2回学校運営協議会![]() ![]() ![]() ![]() 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 1年生の様子です。 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 5年生の様子です。 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 5年生の様子です。 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 6年生の様子です。 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 4年生の様子です。 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 2年生の様子です。 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 2年生の様子です。 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 3年生の様子です。 6月19日(土) オンライン授業![]() ![]() ![]() ![]() 各家庭におかれましては、通信状況、機材のトラブル等でうまくいかなかった件に関しては、アンケートでお寄せください。 3年生の様子です。 6月19日(土) 土曜授業日![]() ![]() ![]() ![]() あいにくの雨ですが、いつもと変わらず、しっかりと学習に臨んでいます。 6年生の様子です。 6月19日(土) 土曜授業日![]() ![]() ![]() ![]() あいにくの雨ですが、いつもと変わらず、しっかりと学習に臨んでいます。 5年生の様子です。 6月19日(土) 土曜授業日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいにくの雨ですが、いつもと変わらず、しっかりと学習に臨んでいます。 2年生、3年生の様子です。 6月18日(金) おおるりのみなさんへ![]() ![]() ![]() ![]() 今週は紙工作「ライオンをつくろう」を行いました。「先生の話を聞くこと」「作り方をよく見ること」「困ったら聞くこと」など、大事なことを確認して作業スタート。みんな黙々と取り組みました。次にやることが分からなくなると、黒板をじっと見て、「そうか、〇〇すればいいのか。」と考えながら作る友達もいました。手が疲れてくると、「少し休憩していいですか?」と自分からたずねる友達もいました。みんな、よく考えながら一生懸命作りました。 かっこいい(かわいい?)ライオンが完成しました! 6月18日(金) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ・ごはん ・さんまのしょうが煮 ・田舎汁 ・梅おかかキャベツ ・牛乳 今日は、さんまの筒切りを時間をかけてよく煮て「さんまのしょうが煮」を作りました。今日のはし使いは、「ほねをとる」でした。さんまの真ん中にあった骨を上手にとれましたか?魚をゆっくり時間をかけて煮たことで、骨まで柔らかく食べられる状態になりました。教室をまわっていると、骨まで食べられたよ!という声がたくさん聞こえてきました。 今日は学校での取り組みの「おはし名人になろう!ウィーク」最終日でした。取り組みは終わりますが、給食時間にお話しした、正しいはしの持ち方、動かし方をこれからも忘れずに続けてください。 保護者の皆様、ご家庭での取り組みや子どもたちへの励ましの声かけなどご協力ありがとうございました。 |